Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Taller “Creación de Cuentos” como estrategia extracurricular para reforzar Identificación de emociones y habilidades sociales en niños de preescolar, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tuvo como objetivo el comprobar la influencia positiva del
taller “creación de cuentos” como estrategia extracurricular para reforzamiento
de la identificación de emociones y las habilidades sociales ...
Acceso abierto