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Las interacciones efectivas para la autorregulación de emociones en niños de 5 años de la IE. 10923 FAC-JLO-Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como determinar la relación entre interacción
efectiva y autorregulación emocional en niños de 5 años de la Institución Educativa
N° 10923 FAC- distrito de José Leonardo Ortiz –Chiclayo; ...
Acceso abierto