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      Aplicación de un programa de autoestima para mejorar los aprendizajes en el área de historia, geografía y economía en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa N°10134 “Fray Martín de Porres” del Centro Poblado Punto Cuatro – Mochumí – Lambayeque, 2014 

      Sánchez Altamirano, Jorge Ricardo (Universidad César Vallejo, 2014)
      Acceso abierto
      La investigación denominada “Aplicación de un Programa de Autoestima para mejorar los aprendizajes en el Área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes del Cuarto Grado de Secundaria de la Institución Educativa ...
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      Programa De Estrategias De Lectura Para Mejorar El Nivel De Comprensión Lectora En Los Estudiantes Del Sexto Grado De Educación Primaria De La I.E. N° 11524 “Gregorio Ramírez Fanning” Distrito De Cayaltí Chiclayo 2014. 

      Consuelo Cabezas, Enit; Chavez Quispe, Niria (Universidad César Vallejo, 2014)
      Acceso abierto
      El presente estudio cuasi-experimental titulado: Programa de Estrategias de Lectura para mejorar el nivel de Comprensión Lectora en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E. N° 11524 “Gregorio ...
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      Programa Didáctico Lúdico Para Una Convivencia Saludable En El Área De Tutoría En Los Estudiantes Del Primer Grado De Educación Secundaria De La I.E. “San Martín” De La Provincia De Lambayeque – 2016 

      Inoñán Espinoza, Sonia Del Pilar; Sánchez Zapata, Rosa Elena (Universidad César Vallejo, 2016)
      Acceso abierto
      El presente trabajo de investigación es de tipo cuasi experimental; cuyo objetivo es demostrar que la aplicación del programa didáctico lúdico promueve la convivencia saludable en Tutoría en los estudiantes del primer ...
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      La musicoterapia como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas de 7 a 9 años atendidos por la ONG Compassion Internacional, Chiclayo - 2016 

      Carrillo Atto, Dina Elizabeth (Universidad César Vallejo, 2016)
      Acceso abierto
      En la presente investigación titulada la Musicoterapia como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas de 7 a 9 años atendidos por la ONG Compassión internacional, Chiclayo – 2016, ...
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      Programa de juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en los niños y niñas del quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 10925 “César Vallejo”- Chiclayo - 2015 

      Herrera Mirez, Naida (Universidad César Vallejo, 2016)
      Acceso abierto
      La presente tesis es un trabajo de investigación que busca favorecer el desarrollo de las habilidades sociales a través de los Juegos Cooperativos. El interés por desarrollar este tema surge a partir de un diagnóstico ...
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      Programa motivacional para el desarrollo de la competencia actúa matemáticamente en situaciones de cantidad en el Área de Matemáticas en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa N°10232 “Horacio Zeballos Gámez” del Distrito de Túcume-2015 

      Imán Guevara, Josmine Lisset (Universidad César Vallejo, 2016)
      Acceso abierto
      La presente investigación denominada “Programa motivacional para el desarrollo de la competencia actúa matemáticamente en situaciones de cantidad en el área de matemáticas en los estudiantes del segundo grado de educación ...
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      Programa de Inteligencia Emocional para mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa 11036 “27 DE DICIEMBRE” - Lambayeque - 2016 

      Zeña Cabrera, Luisa Liliana (Universidad César Vallejo, 2016)
      Acceso abierto
      La presente investigación, tiene por objetivo general Demostrar que el programa de "Inteligencia emocional" mejora las relaciones interpersonales de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la institución ...
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      Programa de actividades lúdicas para mejorar el speaking en el Área de Inglés en las estudiantes de primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Emblemática Colegio Nacional “Nicolás la Torre” del Distrito de J.L.O – 2015 

      Jiménez Pérez, Leydy Juilisa (Universidad César Vallejo, 2016)
      Acceso abierto
      Este trabajo demuestra que las actividades lúdicas influyen en el desarrollo del speaking en el área de inglés. Se considera talleres de actividades lúdicas que se incorporan juegos o dinámicas orales que puedan ser tomadas ...
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      Programa de trabajo cooperativo con padres de familia para desarrollar la autonomía de los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial Nº 208-Lambayeque 2016 

      Pasco Flores, Magaly Elizabeth del Carmen (Universidad César Vallejo, 2016)
      Acceso abierto
      El desarrollo de la investigación basada en un PROGRAMA DE TRABAJO COOPERATIVO CON PADRES DE FAMILIA PARA DESARROLLAR LA AUTONOMÍA DE LOS NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 208-LAMBAYEQUE 2016, se ...
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      Programa de estrategias socioemocionales para disminuir las conductas agresivas de los niños y niñas del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Juan Pablo Vizcardo Guzmán Zea La Victoria - Chiclayo, 2015 

      Saavedra Saavedra, Emelita De Lourdes (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      La presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de influencia del programa socioemocional saludables en la modulación de conductas agresivas en los estudiantes del primer grado de Educación Primaria de ...
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      Programa ”Aprendiendo a vivir en armonía” para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de la Paz de Chiclayo 

      Lluncor Vásquez, Tahia Kadir (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      Esta investigación tiene como objetivo general evaluar los efectos de la aplicación del programa “Aprendiendo a vivir en armonía” para mejorar la convivencia escolar en los estudiantes del Primer Año “A” de Educación ...
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      Influencia del estado de ánimo de los docentes en el comportamiento de los estudiantes del primer grado ”A” de secundaria de la I.E. Toribio Rodríguez de Mendoza de Bagua Durante el año 2012 

      Estrada Rivera, Edy Grover (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      El objetivo de esta investigación fue describir y correlacionar la influencia del estado de ánimo de los docentes en el comportamiento de los alumnos de primer grado "A" de la Escuela Toribio Rodríguez de Mendoza de Bagua ...
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      Influencia de los medios de comunicación en el enamoramiento prematuro de los alumnos del sexto ciclo de EBR. de la I.E. ”San Benito”, Contumazá, 2016 

      Alva Pretel, Edinson Manuel (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      La presente investigación lleva el título. “Influencia de los medios de comunicación en el enamoramiento prematuro de los alumnos del sexto ciclo de EBR de la I.E. “San Benito”, Contumazá, 2016”; el mismo que se encuentra ...
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      La expresión oral y su relación con el desarrollo de habilidades sociales en niños de 5 años de la I.E.I. Moyán - Incahuasi, Ferreñafe - 2016 

      García Apéstegui, Milly Pilar (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      La presente investigación titulada surgió después de la constatación de las deficiencias observadas en las variables de estudio. Se trabajó con una muestra representativa de 20 niños, quienes respondieron a Lista de cotejo ...
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      Talleres de juegos dramáticos para disminuir la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria del consorcio educativo particular ”Talentos” - José Leonardo Ortiz - Chiclayo - 2015 

      Garcés Carrión, Jackeline Del Pilar (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      En el Consorcio Educativo Particular Talentos del distrito de José Leonardo Ortiz-Chiclayo se observaron conductas de agresividad, causando en el aula una problemática en el trabajo pedagógico. Analizada la información de ...
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      Programa de sensibilización basado en el neurodesarrollo infantil para promover la estimulación efectiva en los padres de familia de la IEI N° 320- Porconcillo Bajo, Cajamarca, 2016 

      Vásquez Pando, Zoila Rosa (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      La presente investigación consiste en demostrar que el programa de sensibilización basado en el neurodesarrollo infantil, logra promover la estimulación afectiva en los padres de familia de los niños y niñas de la Institución ...
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      Programa estratégico ”Rutas del éxito” para desarrollar el liderazgo en los estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa N° 10876 del Caserío Totoras Pampa Verde - Kañaris - Ferreñafe - Lambayeque - 2016 

      Lucero Reyes, Armando (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      “La presente investigación tuvo como objetivo Determinar el efecto del programa estratégico Rutas del éxito para desarrollar el liderazgo de los estudiantes de V ciclo de la Institución Educativa N° 10876 del caserío Totoras ...
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      Autonomía y su relación con el nivel de socialización en niños de 5 años de I.E.I. N° 156 del Centro Poblado Moyan, Inkahuasi, Ferreñafe - 2016 

      Pintado Tacure, Nelly Betsy (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      La presente investigación correlacional estableció la relación entre autonomía (variable x) y socialización (variable y) en los niños de 5 años de Institución Educativa Inicial Nº 156 del Centro Poblado Moyán, Inkahuasi, ...
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      Aplicación de estrategias de inteligencia emocional en el rendimiento académico de los estudiantes del 2do grado en las áreas de comunicación y matemáticas de educación primaria en la I.E. N° 17054 Rieguillo - Jamalca, Amazonas, 2015 

      Jiménez Jara, Flor de Li (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      En la investigación tuvo caracterizado en comprobar la bifurcación posteriormente a la diligencia de las estrategias de inteligencia emocional y que estas sostenidas en sus tres pilares el pensamiento y la acción permitan ...
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      Estrategias socializadoras para mejorar las habilidades interpersonales en estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la I.E. 16135 - Tambillo - Pomahuaca, 2017 

      Gonzaga Contreras, Rosa Cleopatra (Universidad César Vallejo, 2017)
      Acceso abierto
      Con la ejecución de la investigación se buscó comprobar que la aplicación de estrategias socializadoras mejora las habilidades interpersonales en estudiantes del IV Ciclo de Educación Primaria de la I. E. N° 16135 de ...

      Contacto:  repositorio@ucv.edu.pe


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