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Juegos Cooperativos Para Mejorar La Convivencia Escolar En El Quinto Grado De Primaria De La Institución Educativa Nuestra Señora De Fátima De Chinchero.
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación está orientado a determinar en qué medida los
Juegos Cooperativos mejoran la convivencia escoIar en el quinto grado de primaria
de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima ...
Acceso abierto
Gestión del Talento Humano y Gestión Escolar en la Institución Educativa “Juan de Dios Valencia” de Velille, Chumbivilcas – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El estudio titulado “Gestión del talento humano y gestión escolar en
Institución Educativa „Juan de Dios Valencia‟ de Velille, Chumbivilcas –
2018” tiene por finalidad el tratamiento estadístico y crítico-reflexivo de ...
Acceso abierto
Programa “reciclando papel” para fortalecer la conciencia ambiental de los estudiantes del quinto de secundaria en la Institución Educativa Julio César Benavente Díaz de Huarocondo-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El trabajo de investigación titulado Programa “Reciclando papel” para fortalecer la
conciencia ambiental de los estudiantes del quinto de secundaria en la Institución
Educativa Julio Cesar Benavente Díaz de Huarocondo- ...
Acceso abierto
Programa: “Escribiendo me divierto”, para mejorar los pasos para la producción de textos en los estudiantes de segundo de primaria de la Institución Educativa Horacio Zevallos Gamez de Huepetuhe
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación denominada “Programa escribiendo me divierto para mejorar
los pasos para la producción de textos en los estudiantes de segundo grado
de primaria de la Institución Educativa Horacio Zevallos Gamez ...
Acceso abierto
El Liderazgo Directivo y Clima Organizacional en la Institución Educativa N° 50063 de Sangarará – Acomayo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La tesis titulada “El Liderazgo Directivo y el Clima Organizacional en la Institución
Educativa N° 50063 de Sangarará – Acomayo, 2018”, es un trabajo realizado
con el propósito de evaluar la relación entre ambas variables ...
Acceso abierto
Aplicación de los recursos audiovisuales para mejorar el aprendizaje del idioma Ingles de los estudiantes del tercer grado “k” de educación secundaria en la Institución educativa Inca Garcilaso de la Vega, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
Este trabajo nos permitirá diagnosticar la mejora del Aprendizaje del Idioma
Ingles por medio de la Aplicación de los recursos audiovisuales en los
estudiantes del tercer Grado sección “K” de educación secundaria de ...
Acceso abierto
Autoestima y logros de aprendizaje en estudiantes de 5° de secundaria en la institución educativa Colegio Nacional Iquitos, San Juan 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo Demostrar que la
autoestima se vincula con los logros de aprendizaje en los estudiantes de 5° de
secundaria de la Institución Educativa Colegio Nacional Iquitos ...
Acceso abierto
Estrategias para desarrollar la comprensión lectora y su influencia en la comunicación oral y escrita en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 72344 de Huancané, Puno-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene el propósito que los maestros de educación
primaria utilicen estrategias de comprensión lectora y comunicación oral y escrita
en las sesiones de aprendizaje, y por consiguiente puedan ...
Acceso abierto
Liderazgo Pedagógico y práctica de valores en las instituciones educativas de la zona urbana del distrito de Churcampa. Huancavelica - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación buscó determinar la relación que existe entre
el Liderazgo Pedagógico y práctica de valores en los docentes de las
instituciones educativas de la zona urbana del Distrito de ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa Privada “Lideres” – Cusco, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El desarrollo de la investigación “Liderazgo pedagógico y desempeño docente en
la Institución Educativa Privada “Lideres” – Cusco, 2018”, fue de tipo básico, diseño
no experimental y de corte transversal.
Se halló los ...