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Mostrando ítems 11-20 de 130
Motivación intrínseca y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Naval Luis Germán Astete, La Perla – Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación, titulada “Motivación intrínseca y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Naval Luis Germán Astete, La Perla – Callao, 2017”, tuvo como objetivo establecer ...
Acceso abierto
Programa “PACL” de atención en la comprensión lectora en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 2047, UGEL 04 –2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio realizado presentó el objetivo “Determinar los efectos de la Aplicación
del Programa “PACL” de atención en la comprensión lectora en estudiantes del
2do de primaria de la Institución Educativa 2047, UGEL 04 ...
Acceso abierto
Influencia Del Juego Orientado En El Desarrollo Psicomotor De Los Niños De 5 Años I.E. N° 019 El Molino 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la influencia del
Juego orientado en el desarrollo psicomotor” en sus tres dimensiones: coordinación,
motricidad y lenguaje en niños de 5 años de la I.E.I Nº 019 ...
Acceso abierto
La indagación científica y el aprendizaje de ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes del colegio Mercedes Cabello
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre la indagación científica y el aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y
Ambiente en las estudiantes de secundaria de la Institución ...
Acceso abierto
Programa juego didáctico en el aprendizaje de las matemáticas del 6to grado de primaria del CEP Concordia Universal, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar si la aplicación del programa el juego didáctico mejora el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes del CEP Concordia Universal, 2016. El diseño ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño docente en instituciones educativas de inicial - RED 12 - UGEL 07 Chorrillos, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar el grado de relación que existe entre el Liderazgo Directivo y Desempeño Docente en instituciones educativas de inicial - RED 12 - UGEL 07 Chorrillos, ...
Acceso abierto
Efectos del programa “reaprendiendo“ en el aprendizaje del curso dispositivos electrónicos en estudiantes del IV ciclo de ingeniería electrónica de la universidad San Luis Gonzaga de Ica, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Los programas de enseñanza sirven para mejorar y reforzar el conocimiento en
todos los estudiantes universitarios del mundo. Entre los más importantes son
los que al aplicarlos como experimentos han dado muy buenos ...
Acceso abierto
Influencia del Método cooperativo Student teams Achievement divisions en la comprensión lectora en Inglés en los estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes, Lima – 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio reúne los campos del aprendizaje cooperativo para determinar
la influencia del método student teams achievement divisions en la comprensión
lectora en inglés, el cuál fue aplicado en los estudiantes ...
Acceso abierto
Uso del Scratch como recurso didáctico en el aprendizaje de matemática - I.E 1216 Miguel Grau Seminario, San Luis 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación se trata del Scratch como recurso didáctico mejora el aprendizaje en las matemáticas, con el único propósito demostrar que mediante el uso de las TIC se pueden integrar y lograr mejores ...
Acceso abierto
Desempeño docente y el rendimiento académico en el área de matemática en los aprendices del I ciclo del SENATI sede San Martín de Porres. Lima
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis titulada Desempeño docente y el rendimiento académico en el
área de matemática en los aprendices del I ciclo del SENATI sede San Martín de
Porres. Lima, trabajo de investigación que pertenece a un enfoque ...
Acceso abierto