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Las TICS en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de 2° grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio se hizo con la finalidad, de hallar una relación causa efecto entre el Uso
de las TICS y la comprensión lectora en estudiantes de segundo grado, dada la importancia,
que tiene, para todo el estudiantado, ...
Acceso abierto
Plataformas virtuales en el desarrollo de competencias de matemática en estudiantes de 3er. grado de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio consiste en analizar el efecto que causa el uso de las plataformas virtuales
en el desarrollo de las competencias de matemática en estudiantes de tercer grado de
secundaria. Específicamente se hace ...
Acceso abierto
Programa de TICS “Mi XO y yo” para mejorar las competencias de personal social en estudiantes de 2do de primaria, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar el efecto del Programa de Tics
“Mi XO y yo” en las competencias de Personal Social en estudiantes de 2do de primaria de
la Institución Educativa Isabel la católica, ...
Acceso abierto
Hábito lector y rendimiento académico en estudiantes del 2do grado primaria de la Institución Educativa “San Antonio de Jicamarca”, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el hábito lector
y rendimiento académico en estudiantes del 2do grado de educación primaria de la
Institución Educativa “San Antonio de Jicamarca, ...
Acceso abierto
Programa “Lectura Extensiva” en las competencias de inglés en estudiantes de 4to grado de secundaria de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito del presente estudio es mostrar el efecto del programa de lectura extensiva en
las competencias del idioma inglés en estudiantes de 4to grado de educación secundaria de
una institución educativa en Los Olivos, ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar y rendimiento escolar en alumnos del segundo grado de secundaria Centro Educativo Técnico Nº 34, Chancay, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada: “Funcionalidad familiar y rendimiento escolar en alumnos del segundo grado de secundaria Centro Educativo Técnico Nº 34, Chancay, 2019” tuvo como objetivo general determinar la relación ...
Acceso abierto
Acción tutorial y conductas disruptivas en estudiantes de la I.E. 2023 “Augusto Salazar Bondy”, San Martín de Porres, año 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo general de esta investigación ha sido precisar si existe relación entre la acción
tutorial y las conductas disruptivas en la I.E. 2023 “Augusto Salazar Bondy”, San Martín de
Porres, 2019.
La investigación ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas en el desarrollo de competencias matemáticas del Centro Pre-Universitario-CEPREVI-UNFV, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tiene como propósito determinar la relación entre las estrategias
metacognitivas y el desarrollo de las competencias matemáticas en el centro preuniversitario
de la Universidad Nacional Federico ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza en la competencia de indagación de ciencia y tecnología en estudiantes de educación primaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
Para el desarrollo de la investigación se formuló el objetivo de determinar la incidencia de
las estrategias de enseñanza en la competencia de indagación de ciencia y tecnología en
estudiantes de educación primaria de ...
Acceso abierto
Pensamiento divergente y el aprendizaje en estudiantes de confección industrial de la Institución Educativa “María Auxiliadora”, Breña, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre el pensamiento divergente y aprendizaje en los estudiantes de confección industrial de la CETPRO María Auxiliadora, Breña, 2019. En el aspecto ...
Acceso abierto