Buscar
Mostrando ítems 81-90 de 193
Habilidades socioemocionales y disciplina positiva en los niños de preescolar de la Institución Educativa José María Arguedas, Lurín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las
habilidades socioemocionales y la disciplina positiva en los niños de preescolar
de la Institución Educativa José María Arguedas, Lurín ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de 3 años en la I. E N° 80848, Huanchaco
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada juegos cooperativos para desarrollar las
habilidades sociales en estudiantes de 3 años en la institución educativa n°80848,
Huanchaco 2022.Cuyo objetivo general fue establecer los efectos ...
Acceso abierto
Juegos Less para mejorar la comunicación oral en niños de 5 años de dos instituciones educativas privadas de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia impidió que los niños fueran a clases presenciales, por ello se
dieron de manera virtual. Al regresar a clases la comunicación oral se vio afectada
porque los niños no tenían un dialogo con su entorno. Frente ...
Acceso abierto
Nivel de participación parental por medio de clases virtuales en la I.E.I 507 - Yangas, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Nivel de participación parental por medio de clases
virtuales en la I.E.I 507 - Yangas, Lima, 2021 tuvo como objetivo general: Evaluar el
nivel de participación parental por medio de ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas para fortalecer la motricidad fina en estudiantes de 3 años del Colegio Privado Bilingüe “La Asunción”, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación con relación al uso de estrategias didácticas
con el fin de aportar a un buen desarrollo motriz fino en niños de 3 años presenta
como objetivo general determinar cómo los efectos de ...
Acceso abierto
Juegos virtuales para desarrollar la noción de conteo en niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa 440–Las Flores de la Pradera, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La actual investigación planteó determinar el efecto de un conjunto basado en
juegos virtuales para desarrollar la noción de conteo en niños y niñas de cuatro
años de la Institución Educativa 440-Las Flores de la Pradera, ...
Acceso abierto
El pensamiento matemático en estudiantes del nivel inicial de 5 años
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio se propuso conocer el nivel de pensamiento matemático en
alumnos del primer nivel 5 años de la Institución Educativa N° 1219, Paita,
2022. En esta investigación se trabajó de manera cuantitativa, con el ...
Acceso abierto
La alfabetización digital del profesorado en formación de la facultad de educación inicial de una universidad privada de Lima Norte, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada alfabetización digital en el profesorado en
formación de la facultad de educación inicial, tuvo como objetivo analizar el nivel
de alfabetización digital en el profesorado en formación ...
Acceso abierto
La importancia del juego en el nivel inicial
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente proyecto busca reconocer la importancia del juego en el desarrollo integral
de los niños y las niñas de la educación infantil. La investigación posee un enfoque
metodológico cualitativo. Es de tipo básica y ...
Acceso abierto
La expresión oral en niños de nivel inicial
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio de la expresión oral en niños de Educación Inicial que se desarrolló
durante el año 2021, en dicha investigación se evaluó el desarrollo de la expresión
oral en los infantes. Es por ello que esta redacción ...
Acceso abierto