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Mostrando ítems 11-18 de 18
Relación entre los estilos de enseñanza de los docentes y los estilos de aprendizaje de los alumnos del IV ciclo de primaria de la Institución Educativa "San Agustín" - Comas
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de investigación determina la relación que existe
entre los estilos de enseñanza de los docentes y los estilos de aprendizaje de
los alumnos del V ciclo del nivel primario de la Institución Educativa ...
La dramatización en los estilos de interrelación de los alumnos del 3º grado de la Institución Educativa Particular "Mi Futuro" del distrito de Puente Piedra
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de investigación determina la relación que existe entre la dramatización
y los estilos de interrelación en los niños y niñas de 8 años de la Institución Educativa Particular
“Mi Futuro” del distrito ...
Uso de los procesos de indagación científica en el aprendizaje del área de ciencia y ambiente en los alumnos del 5° grado de la I.E. San Felipe en el distrito de Comas
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de Investigación titulado el Uso de los Procesos de
Indagación Científica para el Aprendizaje del Área de Ciencia y Ambiente en los
estudiantes del 5to grado de Educación Primaria de la Institución ...
La comprensión lectora de los alumnos del 5º grado de la I.E "Virgen de la Puerta" - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2011)
La presente tesis titulada “La comprensión lectora de los alumnos del 5to
grado de la LE Virgen de la Puerta- Los Olivos” tuvo como objetivo determinar
el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 5to grado de la ...
La estrategia SQA en el desarrollo de la actitud investigadora del área de ciencia y ambiente en los estudiantes del 3º grado "C" de primaria de la I.E. "Fe y Alegría" Nº 53 de Ate Vitarte
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de investigación determina los efectos de la estrategia
SQA en el desarrollo de la actitud investigadora del área de Ciencia y Ambiente
en los estudiantes del 3o grado “C” de primaria de la I.E. “Fe ...
Propuesta de estrategias metodológicas para mejorar la participación activa y creativa en el área de comunicación de los alumnos(as) de primer grado “E” del nivel secundario de la Institución Educativa “Jorge Basadre”, sector oeste Santa Rosa – Piura 2009
(Universidad César Vallejo, 2011)
En los inicios del siglo XXI, vivimos el fenómeno de la globalización mundial,
como efecto del avance de la ciencia y tecnología fenómeno que posee
ventajas y desventajas y que no podemos eludir en la actual sociedad ...
El pensamiento crítico y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes de 4to grado “E” de secundaria de la institución educativa Jorge Basadre - Piura
(Universidad César Vallejo, 2011)
La sociedad requiere de personas comprometidas y capacitadas para
afrontar los distintos desórdenes sociales y situaciones problemáticas de
diversas índoles, para ello, es necesario mantener una actitud emprendedora ...
Aplicaciòn de estrategias interactivas para potenciar el pensamiento crìtico de los alumnos de 4to grado educaciòn secundaria secciones B y C de la instituciòn educativa San Juan Bautista
(Universidad César Vallejo, 2011)
En la actualidad, el proceso educativo busca la socialización del conocimiento con la
práctica cotidiana, es decir que el alumno vincule el saber - hacer de esa manera la
información contextualizada trabajada desde su ...