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La gamificación y la lectoescritura en estudiantes de educación primaria de una institución educativa en Ventanilla, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación presentó como objetivo establecer la relación entre la
gamificación y la lectoescritura en estudiantes de 1er grado de educación primaria
de la IEP María Madre de Ventanilla, 2022. Fue un estudio ...
Acceso abierto
Educación para el trabajo y su influencia en el desempeño laboral en egresados de secundaria de las instituciones educativas del distrito de Huancaraylla, Ayacucho – 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
Educación para el trabajo y su influencia en el desempeño laboral en egresados de secundaria
de las instituciones educativas del distrito ...
Acceso abierto
Aplicación de los flash cards como medio para el aprendizaje del inglés en niños de 5 años, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Los flash cards son recursos educativos utilizados para la enseñanza del inglés en
niños del nivel inicial, son tarjetas ilustradas que contienen información de distintos
temas y visualmente atractivas, que permite ...
Acceso abierto
Estrategias praxias bits para mejorar la oralidad en niños de 5 años de una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La oralidad es una habilidad muy importante desarrollar en los infantes con el
propósito de insertarse a las situaciones comunicativas, además como una
habilidad transversal en la formación integral de los educandos. En ...
Acceso abierto
La inteligencia emocional en estudiantes de cuarto de secundaria de la institución educativa Liceo Naval Contralmirante Montero, San Miguel, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de inteligencia
emocional de los estudiantes de cuarto de secundaria de la Institución Educativa Liceo
Naval Contralmirante Montero, distrito de San Miguel ...
Acceso abierto
El reguetón y las competencias de arte y cultura en estudiantes de sétimo ciclo de educación básica regular del Colegio Privado “Cambridge School”, Carabayllo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el reguetón y las
competencias de arte y cultura en estudiantes del sétimo ciclo de Educación Básica
Regular del Colegio Privado “Cambridge School”, ...
Acceso abierto
Percusión corporal para estimular la motricidad gruesa en niños de 3 años de la I.E.I. N° 035 Isabel Flores de Oliva - San Juan de Lurigancho – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La percusión corporal hace énfasis al acto de producir sonidos a través del cuerpo, realizando distintas acciones, por ende, relacionado a lo antes mencionado, la estimulación de la motricidad gruesa se enlaza perfectamente ...
Acceso abierto
Uso de herramientas TIC y práctica pedagógica en instituciones educativas del distrito de Incahuasi, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo del estudio tuvo como objetivo central comprobar la asociación entre
el uso de herramientas TIC y la práctica pedagógica en instituciones del ámbito
distrital de Incahuasi. La investigación se tipifica como ...
Acceso abierto
Nivel de inteligencia emocional en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N.º 164 “El Amauta”, San Juan de Lurigancho, 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la presente investigación el objetivo fue determinar el nivel de inteligencia emocional
en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N.º 164 “El
Amauta”, San Juan de Lurigancho, 2018, se ...
La competencia científica según el programa OECD (2015) PISA en estudiantes del cuarto ciclo, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias en el nivel de logro de
la competencia científica, según PISA entre estudiantes de sexo masculino y femenino,
de cuarto ciclo, Lima, 2019, se recurrió a ...
Acceso abierto