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Mostrando ítems 11-16 de 16
La lúdica para el aprendizaje de nociones geométricas en niños de cinco años, Callao 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como propósito principal determinar los efectos del programa de
Actividades Lúdicas para el aprendizaje de la geometría en niños de cinco años en todas
sus dimensiones orientación y localización, ...
Acceso abierto
Motivación y logros de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de primaria, Callao 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y
los logros de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del sexto grado de
primaria, Callao 2018, el tipo de ...
Acceso abierto
Nivel de rendimiento en compresión lectora de los estudiantes del nivel Inicial 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 303, del distrito de Tarapoto provincia y región San Martin, en el año 2013
(Universidad César Vallejo, 2018)
El trabajo de investigación denominado: Nivel de rendimiento en comprensión
lectora de los estudiantes del nivel inicial 5 años en la Institución Educativa Inicial
Nº 303 del distrito de Tarapoto provincia y región de ...
Acceso abierto
Efecto del método Flipped Learning en la habilidad lectora en el idioma inglés en los alumnos del 5to secundaria de la I.E.P. Eiffel Schools, Trujillo 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
Hoy en día el aprendizaje del idioma inglés ha tomado gran importancia en el mundo globalizado en el que vivimos puesto que, para poder expresarnos en un segundo idioma, siendo este el inglés, no solo es necesario saber ...
Acceso abierto
La incidencia del ambiente familiar y el aprendizaje en matemática en niños/as de cuatro años en una institución educativa publica, Trujillo 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre
la incidencia del ambiente familiar en el aprendizaje de matemática en los niños
y niñas de cuatro años de la I.E-209 “Santa Ana”, Trujillo, ...
Acceso abierto
Aplicación de un programa didáctico para mejorar la comprensión lectora en el idioma inglés en estudiantes de 3er grado de educación secundaria de la I.E. Universia, Chiclayo - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo de la investigación fue determinar la efectividad de un programa didáctico para mejorar la comprensión lectora en el idioma inglés de los estudiantes de 3er grado de educación secundaria de la I.E. UNIVERSIA; ...