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Aplicación de la metodología indagatoria para desarrollar la capacidad de indagación y experimentación del área de Ciencia Tecnología y Ambiente de los alumnos del tercer grado de secundaria de la I.E. N° 10187 "El Virrey", del distrito de Olmos 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación lleva por título “Aplicación de la metodología indagatoria
para desarrolla la capacidad de indagación y experimentación del Área de Ciencia
Tecnología y Ambiente de los alumnos del Tercer Grado ...
Inteligencia emocional y desempeño docente en estudiantes de post grado de la Universidad César Vallejo - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
a investigación titulada, “Inteligencia emocional y Desempeño docente en
estudiantes de post grado de la Universidad César Vallejo – 2014” tuvo como
propósito determinar la relación que existe entre la Inteligencia ...
Violencia familiar y habilidades sociales en los estudiantes de secundaria, Red 11 -Salamanca – Ate-2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El principal objetivo de esta investigación es determinar la relación que existe
entreLa Violencia Familiar y las Habilidades Sociales en los Estudiantes del
Primer Grado de Secundaria de las II.EE de la RED 11,UGEL ...
Estado nutricional y el rendimiento físico en las estudiantes del tercer grado de secundaria de la I. E. Rosa Santa María – UGEL N° 03. Breña, 2011
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tiene como problema general: ¿Qué relación
existe entre el Estado nutricional y el rendimiento físico en las estudiantes del
tercer grado de secundaria de la I.E. Rosa Santa María – ...
Aplicación de la técnica del teto interferido según Juana Pinzas para mejorar la comprensión lectora en el área de Comunicación, en los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa "Francisco Bolognesi N°10011", del distrito de José Leonardo Ortiz, año 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
Leer, más que un simple acto de descifrado de signos o palabras, es por
encima de todo un acto de razonamiento ya que se trata de saber guiar una serie
de razonamientos hacia la construcción de una interpretación del ...
Influencia de las estrategias didácticas en la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación básica alternativa del CEBA 2023 “Augusto Salazar Bondy” San Martin de Porres, 2011
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación se inició con el problema de ¿De qué manera las
estrategias didácticas influyen en la comprensión lectora de los estudiantes del
segundo grado de educación básica alternativa del CEBA ...
Programa El Lectorcito y su influencia en la comprensión de textos en los estudiantes del 5to año nivel secundario I.E. Fe y Alegría N°17, Villa El Salvador, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
En la investigación titulada “Programa El Lectorcito y su influencia en la
comprensión de textos en los estudiantes del 5to año nivel secundario I.E. Fe y
Alegría N°17, Villa el Salvador, 2014, el objetivo general de la ...
Estrategias de gestión administrativa para el mejoramiento del servicio de consulta externa del Policlínico Carlos Castañeda Iparraguirre de la Red Asistencial - Essalud - distrito La Victoria - provincia de Chiclayo - Lambayeque - año 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo comprobar que con la aplicación
de un Programa basado en Técnicas Crupales se desarrolló las competencias de
Expresión Oral de los niños y niñas del Sexto Grado de ...
Influencia de los concursos de Matemática en el rendimiento académico en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Juan Valer Sandoval”, Villa María del Triunfo-Año 2008
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada, “Influencia de los concursos de matemática en
el rendimiento académico en estudiantes del segundo grado de educación
secundaria de la Institución Educativa “Juan Valer Sandoval”, Villa ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en comunicación ciclo inicial- intermedio de tres CEBAs UGEL 07 - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue, determinar la relación que existe entre estilos
de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación del ciclo
inicial- intermedio del CEBA Ricardo Palma, Juana Alarco ...