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Estrategias “Mentes ágiles” en el aprendizaje de la Matemática en los estudiantes de quinto grado
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es el efecto
de las estrategias “Mentes ágiles” en el aprendizaje de la Matemática en los
estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E .2059 ...
Desarrollo psicomotor y razonamiento matemático en niños de 4 años de la Institución Educativo 0031 “Robert F. Kennedy de Ate”
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar si la Psicomotricidad se
encuentra relacionada con el razonamiento matemático en una muestra de niños
de cuatro años de la institución educativa 0031 Robert F. ...
Aprendizaje de gestión de aduanas y desempeño docente en los estudiantes del IV ciclo
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué
relación existe entre el aprendizaje de gestión de Aduanas y el desempeño
docente en los estudiantes del cuarto ciclo de Negocios Internacionales ...
Acceso abierto
Estrategias Educativas De Motivación A Través De Una Aplicación Móvil Para Evocación De Saberes Previos En Estudiantes De Ofimática De Zegel Ipae. Chiclayo. 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis de investigación tiene como objetivo general determinar si las estrategias educativas de motivación a través de una aplicación móvil evocan en mayor proporción los saberes previos del tema de la sesión a ...
Acceso abierto
Uso de las TIC y aprendizaje de instalaciones eléctricas según estudiantes de electrónica industrial del IESTP Huaycán – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La tesis está orientada en determinar el grado de correlación entre el uso de
las TIC y el aprendizaje de instalaciones eléctricas según los estudiantes de
Electrónica Industrial del IESTP Huaycán,
En la metodología ...
Acceso abierto
Aprendizaje autorregulado e inteligencia emocional de las estudiantes de educación inicial 2016 de la IESPP “Emilia Barcia Boniffatti”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo por objeto determinar la correlación entre el
Aprendizaje autorregulado con sus dimensiones ejecutiva, cognitiva,
motivacional y manejo del contexto, con la Inteligencia emocional en ...
Acceso abierto
La autoestima y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de educación secundaria, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 4to de secundaria de la I.E 3045 José Carlos ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y el aprendizaje en el área de Gestión de Proyectos Informáticos en estudiantes del X ciclo
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la presente investigación el problema general identificado fue: ¿Qué relación
existe entre las estrategias de aprendizaje y el aprendizaje en el área del X ciclo
de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática ...
Acceso abierto
Aplicación de GeoGebra para mejorar el aprendizaje de transformaciones en el plano de los estudiantes del nivel secundario – Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada “Aplicación de GeoGebra para mejorar el aprendizaje de transformaciones en el plano de los estudiantes del nivel secundario, Lima 2017”, tuvo como objetivo demostrar que la aplicación de GeoGebra ...
Acceso abierto
Efectos de Programa de Educación Afectiva en las Relaciones Interpersonales en Niños de 5º Grado de Primaria del IE 81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como titulo “Efectos de Programa de Educación
Afectiva en las relaciones interpersonales en niños de 5ºGrado de primaria del IE
81014 “Pedro Mercedes Ureña” de Trujillo 2017”, la ...
Acceso abierto