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Mostrando ítems 31-40 de 282
Plataforma Zoom y habilidades sociales en estudiantes de primaria de la institución educativa “Rosa de las Américas”. Los Olivos - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general implementar la
plataforma Zoom como entorno virtual, para desarrollar las habilidades sociales de
los estudiantes del primer grado B de primaria de la ...
Acceso abierto
Tecnologías de información y desempeño docente, en la institución educativa N°0050 provincia de Bellavista, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se planteó como objetivo principal determinar la relación
entre la tecnología de información y el desempeño docente, se llevó a cabo una
investigación básica de tipo no experimental con un diseño ...
Acceso abierto
Programa de formación continua para facilitar el desarrollo de competencias profesionales en los docentes de una unidad educativa, Durán 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente informe de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia
de los programas de formación continua en el desarrollo de competencias
profesionales en los docentes de la Unidad Educativa Ciudad de ...
Acceso abierto
Impacto del trabajo remoto en calidad del servicio educativo de docentes de la institución educativa Gastón María, San Juan de Miraflores, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación estableció como objetivo analizar el impacto del trabajo
remoto en calidad del servicio educativo de docentes de la institución educativa
Gastón María, San Juan de Miraflores, 2020. Los teóricos ...
Acceso abierto
Representaciones sociales sobre homofobia en docentes de la Institución Educativa Carlos Wiesse de Comas-Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue analizar las representaciones sociales
sobre homofobia en docentes de la Institución Educativa Carlos Wiesse, la
metodología usada fue el diseño fenomenológico-hermenéutico ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica para promover un aprendizaje significativo en estudiantes de la UE Seis de Octubre de Ventanas, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene por objetivo Proponer una Estrategia Didáctica para
promover el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la Unidad Educativa Seis
de Octubre de Ventanas, Ecuador, 2020; sustentado en las ...
Acceso abierto
Uso didáctico de TIC y aprendizaje significativo en la institución educativa del nivel secundaria N° 80233 de Otuzco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación entre el uso didáctico de TIC y aprendizaje significativo en la
institución educativa del nivel secundaria N° 80233 de Otuzco, 2020.
Estuvo ...
Acceso abierto
TIC y Aprendizaje significativo en educandos del 1° de primaria de la institución educativa N° 80143 de Marcabal, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer el grado de relación entre las
tecnologías de la información y comunicación y el aprendizaje significativo en
educandos del 1° de primaria de la institución educativa ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo en el desempeño docente de la Institución Educativa Rafael Belaunde Diez Canseco, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene el propósito de Determinar la influencia entre el
liderazgo directivo y el desempeño docente de la Institución Educativa Rafael
Belaunde Diez Canseco, Callao, 2020. Bajo el enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Desempeño docente y el rendimiento académico en el área de matemática en Instituciones Educativas de la red 20 de Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis titulada: Desempeño docente y el rendimiento académico en el
área de Matemática en Instituciones Educativas de la red 20 de Comas, 2020,
se desarrolló con el objetivo de determinar la relación que existe ...
Acceso abierto