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Modelo basado en el aprendizaje invertido para fortalecer las competencias investigativas en estudiantes de un instituto superior, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de presentar una propuesta
utilizando el modelo de aprendizaje invertido para fortalecer las competencias
investigativas en los estudiantes de un Instituto Tecnológico ...
Habilidades metacognitivas y aprendizaje significativo en estudiantes de la escuela de psicología, universidad peruana de las Américas – Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre las habilidades
metacognitivas y el aprendizaje significativo en estudiantes de la Escuela de
Psicología, de la Universidad Peruana de las Américas – ...
Acceso abierto
Procrastinación académica y aprendizaje híbrido en estudiantes de mecánica automotriz de una institución de formación profesional técnica de Huaraz, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como finalidad; comprobar la relación entre la
procrastinación académica y aprendizaje híbrido en estudiantes de mecánica
automotriz de una Institución de Formación Profesional Técnica de ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de resolución de problemas entre dos I.E., de 5.° grado de primaria, de San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
En el presente informe de tesis se pone de manifiesto los resultados más
relevantes correspondientes al estudio de investigación denominado: Estudio
comparativo de resolución de problemas entre dos I.E., de 5.° grado de ...
Acceso abierto
Control de emociones y aprendizaje cooperativo en niños de primaria del colegio 27 de Marzo, Ugel 05, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación
existente entre el control de emociones y aprendizaje cooperativo en los niños de
IV ciclo de primaria del colegio 27 de Marzo, Ugel 05, 2020. ...
Acceso abierto
Desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años del Centro de Educación Inicial “Mundo de Niños”, Santa Lucia, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo del lenguaje oral en niños
de 5 años del Centro de Educación Inicial “Mundo de niños”, Santa Lucia, 2020.
El diseño de la investigación es no experimental, ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y logro de aprendizaje en estudiantes hiperactivos del séptimo grado de la Escuela Ranulfo Rodríguez Marín Guayaquil – 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre las
Palabras claves: estrategias didácticas, hiperactividad, logro de aprendizaje, intrapersonal.
Resumen
estrategias didácticas y logros de ...
Acceso abierto
Metodologías innovadoras para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de 3° de Secundaria de la I.E. “Abel Alva” de Contumaz. Año 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis titulada Metodologías Innovadoras para mejorar el Aprendizaje en los
estudiantes de 3° de secundaria de la I.E “Abel Alva” de Contumaz. Año 2020.
Fue realizada con el propósito de potenciar los temas de ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y las TIC en docentes de la Red 09 de San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio " Trabajo colaborativo y las TIC en docentes de la Red 09 de San Juan
de Lurigancho, 2020, precisó como objetivo determinar la relación existente entre
estas dos variables. El método aplicado, fueron los ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y estilos de aprendizaje en estudiantes de tercero de secundaria. SJL, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la presente investigación: Determinar la relación que existe entre el
aprendizaje cooperativo y estilos de aprendizaje en estudiantes de tercero de
secundaria de la I.E. Santa María - San Juan de Lurigancho ...
Acceso abierto