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Mostrando ítems 91-100 de 288
Gestión educativa y calidad educativa en la institución educativa Nº 1237 Ate, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la
gestión educativa y la calidad educativa en la Institución Educativa Nº 1237 Ate,
2021. Asimismo el tipo de investigación es básica,, ...
Acceso abierto
Gestión institucional en dos instituciones educativas de San Martín de Porres - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo comparar el nivel de Gestión
institucional en una I.E. estatal y una I.E. Particular en el distrito de San Martín de
Porres. Bajo un enfoque cuantitativo se analizó la variable ...
Acceso abierto
Competencia digital y desempeño de los docentes de Educación Primaria en tiempo de la COVID-19, en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo primordial del presente trabajo de investigación fue determinar la
relación entre la competencia digital y el desempeño de los docentes de Educación
Primaria en tiempo de la COVID-19, en una institución ...
Acceso abierto
Calidad de instrumentos de evaluación y gestión del aprendizaje en aulas virtuales en un Instituto Superior de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Calidad de instrumentos de evaluación y Gestión
del aprendizaje en aulas virtuales en un instituto superior de Lima-2021, tiene por
finalidad demostrar la relación que existe entre la ...
Acceso abierto
Participación de los padres de familia en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. 20514 Dulce Corazón de María Querecotillo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo por finalidad elaborar un programa dirigido a padres de la Institución Educativa 20514 “Dulce Corazón de María” del distrito de Querecotillo, para sensibilizarlos y potencializar su participación ...
Acceso abierto
Competencias digitales y prácticas pedagógicas de los docentes de una institución educativa, Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tuvo por finalidad determinar la relación ente las competencias digitales y prácticas pedagógicas de los docentes de la Institución Educativa Nahim Isaías Barquet Guayaquil, 2021, su planteamiento teórico ...
Acceso abierto
Influencia del liderazgo directivo en la participación de los padres de familia en la I.E “Dos de Mayo” - Paccha – Chulucanas – Morropón – Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Influencia del liderazgo directivo en la
participación de los Padres de Familia en la I.E “Dos de Mayo” - Paccha –
Chulucanas – Morropón – Piura, 2021, presenta como objetivo general ...
Acceso abierto
Relevancia de capacitaciones en recursos digitales para docentes de la Institución Educativa Emblemática “San Juan”, Lima – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Relevancia de capacitaciones en recursos digitales para docentes de la Institución Educativa Emblemática “San Juan”, Lima – tiene como objetivo principal reconocer y explicar la trascendencia ...
Acceso abierto
Modelo de comunicación asertiva para mejorar el desarrollo institucional en la Unidad Educativa Juan Bautista Aguirre del cantón Daule, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de comunicación
asertiva entre autoridades y docentes basado en la teoría de Fernández para
mejorar el desarrollo institucional de la Unidad Educativa Juan Bautista ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y calidad educativa en las I.E. de la RED 22 de Huarochirí, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación existente
entre la Gestión administrativa y calidad educativa en las I.E. de la RED 22 de
Huarochirí, 2021. El procedimiento fue metódico a partir ...
Acceso abierto