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Now showing items 2011-2020 of 2020
Liderazgo y eficacia en las instituciones educativas de la RED 11 – UGEL 02 – Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación cumplió con los perfiles científicos que permitieron
establecer la correlación entre el estilo de liderazgo del director y la eficacia de las
instituciones educativas de la RED 11 - UGEL 02 - ...
Actitudes y estrategias pedagógicas del docente inclusivo de educación básica regular del distrito de Santiago de Surco, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “Actitudes y estrategias pedagógicas del
docente inclusivo de educación básica regular del distrito de Santiago de Surco,
2014”; tuvo como finalidad determinar la relación existente ...
El desempeño docente en el rendimiento académico de los estudiantes del 5to grado de secundaria de la I.E. ”Palmas reales” - Los Olivos 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La finalidad de la presente investigación es establecer la relación del Desempeño
docente y el Rendimiento Académico de los estudiantes del 5to grado de
secundaria de la I.E. “Palmas Reales” – Los Olivos 2012.
El estudio ...
Habilidades básicas para el aprendizaje y la atención en los estudiantes del sexto grado primaria de la I.E 7063 S.J.M-2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente informe de investigación tuvo como objetivo general establecer una relación
bivariada entre las habilidades básicas para el aprendizaje y la atención en los estudiantes
del 6° grado de Primaria de la Institución ...
Proyecto educativo de diseño y elaboración de maquetas para desarrollar capacidades del área de ciencia y ambiente en los estudiantes del 5to. grado de primaria de la I.E. N° 82266 de Sangal - San Pedro - Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio se ha realizado con la finalidad de investigar de qué manera el
diseño, elaboración y aplicación de maquetas mejora significativamente el
aprendizaje de las capacidades del área de Ciencia y Ambiente ...
Técnicas de lectura y su relación con el nivel de comprensión lectora, en los alumnos de cuarto grado de educación primaria de la Institucion Educativa N° 38132/Mx-P. de Pampa Cangallo, distrito de Los Morochucos, provincia de Cangallo
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación denominada, “Técnicas de lectura y su relación con el nivel de comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 38132/Mx-P. de Pampa Cangallo, ...
Los paradigmas educativos en el proceso enseñanza -aprendizaje de la matemática de los estudiantes del 5to grado de secundaria de la I. E. “Nuestra Señora de Montserrat”, UGEL 03 – Lima - 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación “Los paradigmas educativos en el
proceso enseñanza-aprendizaje de la matemática de los estudiantes del 5to
grado de secundaria de la institución educativa “Nuestra Señora de
Montserrat” ...
Aplicación de la estrategia didáctica: juego de roles y su influencia en el logro de aprendizaje de la asignatura de derechos humanos aplicados a la función policial de los estudiantes del segundo ciclo de la escuela técnica superior policial - Reque, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “Aplicación de la estrategia didáctica: juego de
roles y su influencia en el logro de aprendizaje de la asignatura de derechos
humanos aplicados a la función policial de los estudiantes ...
Programa formativo de competencia digital docente para mejorar la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria, San Antonio-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de la investigación es diseñar un Programa formativo de competencias
digitales docentes para ayudar a mejorar la resolución de problemas matemáticos
en estudiantes de primaria, San Antonio-2023. En cuanto a ...
Incidencia de la brecha digital en el aprendizaje de los estudiantes de una institución educativa, Villanueva, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como propósito determinar la incidencia de la
brecha digital en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela de Educación
Básica Carlos Julio Arosemena del recinto Villanueva, Naranjal, ...
Acceso abierto