El clima organizacional y la calidad del desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Teodoro Peñaloza” de Chupaca, 2011
Fecha
2014Metadatos
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Señores miembros del Jurado Calificador, de conformidad con el
Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César Vallejo, pongo a
vuestra consideración la evaluación de la Tesis titulada “El clima
organizacional y la calidad del desempeño docente en el Instituto de
Educación Superior Pedagógico Público “Teodoro Peñaloza” de Chupaca,
2011”, elaborada con el propósito de obtener el Grado Académico de
Magister en Administración de La Educación. En el presente estudio se
planteó como problema de investigación ¿Cuál es la relación que existe
entre el clima organizacional y la calidad del desempeño docente desde su
percepción en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
“Teodoro Peñaloza” de Chupaca, 2011?. Tuvo como objetivo general
establecer la relación que existe entre el clima organizacional y la calidad del
desempeño docente desde su percepción en el Instituto de Educación
Superior Pedagógico Público “Teodoro Peñaloza” de Chupaca, 2011. La
metodología utilizada en esta investigación corresponde al nivel descriptivo
correlacional. La población muestral de estudio estuvo conformada por 36
docentes de dicha Institución, a quienes se aplicó cuestionarios para
reconocer el clima organizacional, así como para identificar su desempeño.
Para el análisis de los datos, se utilizó el programa estadístico Excel y el
SPSS. Para el contraste de la hipótesis se utilizó la prueba estadística no
paramétrica Coeficiente de correlación r de Spearman, teniendo en cuenta
que para el análisis de los datos las variables fueron categorizadas y a partir
de ello se realizó el análisis de la relación entre las variables con un nivel de
significancia del 5%. De los resultados obtenidos se observa que existe
relación significativa entre el clima organizacional con el desempeño
docente.
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- Lima Norte [3504]
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