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Uso educativo de TIC y aprendizaje significativo en estudiantes de Ingeniería Electrónica de Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima 2020
dc.contributor.advisor | Muñoz Ledesma, Sabino | |
dc.contributor.author | Mori Escobar, Fanny Esmeralda | |
dc.date.accessioned | 2020-10-19T20:20:45Z | |
dc.date.available | 2020-10-19T20:20:45Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/47867 | |
dc.description.abstract | Aunque los estudiantes de último año entienden la nueva tecnología informática y comunicación en nuestra institución, el nivel de educación es insuficiente porque no tienen la educación necesaria para usarlas y en cuanto a los maestros universitarios no han recibido la capacitación adecuada sobre el uso de la nueva tecnología. Este problemático panorama hace que iniciemos un estudio de correlación entre el Uso educativo de TIC y aprendizaje significativo teniendo como muestra de estudios las opiniones formuladas por 62 estudiantes de ingeniería electrónica de la Universidad nacional Mayor de san Marcos. Considerando un tipo de investigación correlacional /No experimental, de corte transversal. Luego de realizar la toma de datos y sus respectivos tratamientos estadísticos tenemos como resultado la relación efectiva entre el Uso educativo de las TIC y aprendizaje significativo. Lo cual es demostrado por el coeficiente de correlación Rho de Spearman obteniendo un valor equivalente a 0.709 y una significancia bilateral (p = 0.000) | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Tecnología | es_PE |
dc.subject | Comunicación | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje significativo | es_PE |
dc.title | Uso educativo de TIC y aprendizaje significativo en estudiantes de Ingeniería Electrónica de Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima 2020 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Docencia Universitaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.sede | Lima Este | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y aprendizaje | es_PE |
renati.author.dni | 00505254 | |
renati.discipline | 131067 | es_PE |
renati.juror | Delgado Arenas, Raul | |
renati.juror | Muñoz Ledesma, Sabino | |
renati.juror | Pumacayo Palomino, Ilich | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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