Inserción laboral de los egresados del Cetpro San José Artesano según modalidad de estudios, A. H. Ramón Castilla, Callao 2015
Fecha
2016Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El trabajo de investigación, tiene como problema determinar ¿Cuáles son las diferencias en
la inserción laboral según condición de estudios de los egresados del Cetpro San José
Artesano, A. H. Ramón Castilla, Callao 2015?. El objetivo es determinar las diferencias
en la inserción laboral según modalidad de estudios de los egresados del Cetpro San José
Artesano, A. H. Ramón Castilla, Callao 2015
De manera específica se propone determinar las diferencias en la empleabilidad y
ocupabilidad según modalidad de estudios de los egresados del Cetpro San José Artesano,
los becarios de Perubar S.A. del A. H. Ramón Castilla y de los becarios inclusivos. Por el
tipo de investigación que está en función al objetivo del estudio se puede determinar que el
trabajo se ubica en el nivel de investigación básica. Al respecto Soto (2015) señala que
“estas investigaciones son teóricas, se centran en recoger información de la realidad”. (p.50)
La tesis tiene un enfoque cuantitativo. Hernández, Fernández y Baptista (2010),
explicaron que el Enfoque cuantitativo “usa la recolección de datos para probar hipótesis,
con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías” (p. 4). Tiene un diseño no experimental, transversal,
descriptivo comparativo. Hernández et al. (2010) afirmó que “las investigaciones no
experimentales son estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de variables”
(p.149)
El diseño de investigación es no experimental descriptivo. Al respecto Hernández et.
al (2006) señaló que “los estudios descriptivos únicamente pretenden medir información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables a las que se refieren,
esto es, su objetivo no es indicar como se relacionan las variables medidas”. (p.103). Es
Descriptivo-comparativo porque examina diferencias de los tres grupos de estudiantes:
becarios del Programa Perubar que viven en el A.H. Ramón Castilla, becarios inclusivos y
estudiantes regulares en las dos dimensiones Empleabilidad y Ocupabilidad.
Para validar los instrumentos de la investigación se realizó la prueba estadística de
Alfa de Cronbach. De acuerdo a los resultados, los instrumentos indican poseer un alto nivel
de confiabilidad y por lo tanto los resultados a obtener son confiables. El nivel obtenido fue
de 0.910. Se concluye en la investigación que no existe diferencia significativa en la
inserción laboral según modalidad de estudios de los egresados, tampoco existe diferencia
significativa en la empleabilidad de los egresados y no se encontró diferencia significativa
en la ocupabilidad según modalidad de estudios de los egresados matriculados según
modalidad en el Cetpro San José Artesano, 2015.
Colecciones
- Lima Norte [886]
El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia: