Influencia de la participación de los padres de familia en la gestión escolar de la Unidad Educativa Hermano Miguel de Machala, 2019
Fecha
2019Metadatos
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La presente investigación titulada: Influencia de la participación de los padres de familia en
la gestión escolar de la unidad educativa Hermano Miguel de Machala, 2019.
Para su ejecución se ha utilizado un tipo de estudio no experimental y diseño descriptivo-
correlacional transversal. Para obtener la información sobre las variables de estudio, se tomó
en cuenta a una población de30 padres de familia. Los instrumentos utilizados para la
recolección de la información fue el cuestionario para evaluar la participación de padres de
familia y el cuestionario para evaluar la gestión escolar de los padres de familia, que fueron
validados mediante el juicio de expertos y el nivel de confiabilidad se realizó mediante el
análisis de consistencia interna, con el alfa de Cronbach. Para el análisis de los datos, se
utilizó la estadística descriptiva e inferencial, con la prueba “r” de Pearson y en una base de
datos de Excel, y con el paquete estadístico, SPSS v. 25.
De acuerdo con los resultados encontrados se aprecia que la Participación de los padres de
familia fue evaluada por el 56.7% de los padres de familia. como bueno; de la misma manera,
el 60% de ellos califica como buena la Gestión escolar. Asimismo, se encontró que la
participación de los padres de familia y la gestión escolar, P= 0,003<0,05 el cual afirma que
existe una relación significativa, por lo se toma la decisión de aceptar la hipótesis de
investigación
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