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Mostrando ítems 31-40 de 296
Psicomotricidad y el proceso de aprendizaje de la preescritura en niños de 5 años en una IE. Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación se analizaron la psicomotricidad y el proceso de aprendizaje de
la preescritura en niños de 5 años, debido a que durante la pandemia los niños no
han podido desarrollar la psicomotricidad en sus hogares ...
Acceso abierto
Programa “PEMPA” para mejorar problemas de conducta postcovid de niños de 5 años de una institución educativa de Jicamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada: Programa “PEMPA” para mejorar los problemas de
conducta post covid de niños de una institución educativa de Jicamarca, 2022 tiene
como objetivo primordial mejorar los problemas de conducta en ...
Acceso abierto
La educación virtual y el rendimiento académico en estudiantes del 2° año de educación secundaria de una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo principal establecer un vínculo entre la
educación virtual y el rendimiento académico de los estudiantes de 2° año de
educación secundaria de una Institución Educativa de San Juan de ...
Acceso abierto
Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de nivel secundario en una institución educativa Moche, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre clima social familiar
y resiliencia en estudiantes. Se aplicó una metodología de tipo básico, de diseño
no experimental, transversal y correlacional. Se ...
Acceso abierto
Autoestima y habilidades cognitivas en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Succhirca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
autoestima y las habilidades cognitivas de los estudiantes de secundaria en el
centro poblado de Succhirca, distrito Huarmaca. Esta investigación ...
Acceso abierto
Programa “Cuéntame tú” para desarrollar la expresión oral en estudiantes de 4 años de una institución educativa Lurigancho - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del
programa “Cuéntame tú” en la expresión oral de los niños de cuatro años de una
institución educativa de Lurigancho. Se utilizó el enfoque ...
Acceso abierto
Programa “Estrategias lúdicas” para el manejo de emociones de niños de 4 años de la Institución Educativa 121- Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar en qué medida
el programa “Estrategias lúdicas” mejora el manejo de las emociones de los
niños de 4 años de la I.E. N°121 del distrito de la Molina -Lima, ...
Acceso abierto
Autoestima infantil y desarrollo socioemocional en niños de 4 años de una institución educativa inicial del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación sobre “Autoestima infantil y desarrollo socioemocional en niños
de 4 años de una Institución Educativa Inicial del Cusco” se formuló desde un
enfoque cuantitativo, correlacional, de una muestra de 29 ...
Acceso abierto
Acompañamiento familiar y logros de aprendizaje de los estudiantes de VI ciclo de una institución educativa en Andahuaylas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación titulada “Acompañamiento Familiar y Logros de Aprendizaje
de los Estudiantes del VI ciclo de una Institución Educativa en Andahuaylas, 2022”,
tuvo por objetivo determinar la influencia del acompañamiento ...
Acceso abierto
Interacción social y desarrollo psicomotor en estudiantes de inicial de una institución educativa, Ica – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio, tuvo como finalidad establecer la correlación entre las variables
de interacción social y desarrollo psicomotriz de una entidad de educación inicial
de la ciudad de Ica. La investigación fue de tipo ...
Acceso abierto