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Mostrando ítems 1-4 de 4
Inteligencia emocional y aprendizaje cooperativo en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa nacional del Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo por objeto determinar la relación entre
la inteligencia emocional y aprendizaje cooperativo en estudiantes del VII ciclo
de una institución educativa nacional del Cusco, 2022. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de secundaria en una IE Sechura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se desarrolló con el propósito de determinar la relación entre la
Inteligencia emocional y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de
secundaria en una IE Sechura, 2022. Se realizó un tipo ...
Acceso abierto
Inteligente emocional y estilos de aprendizaje en estudiantes de una institución de educación primaria, San Ignacio
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo establecer la asociación de
inteligencia emocional y estilos de aprendizaje en alumnos de 6to grado en una
institución de educación primaria, San Ignacio. Fue una investigación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y autorregulación del aprendizaje de los estudiantes del 5° de secundaria de la Institución Educativa 3087 “Carlos Cueto Fernandini” de los Olivos - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la variable
inteligencia emocional y sus componentes intrapersonal. Interpersonal,
adaptabilidad, manejo de la tensión y el estado de ánimo y la ...