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Mostrando ítems 1-5 de 5
Inteligencia emocional y socialización en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº 255, Santa Lucia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue: determinar la relación entre la inteligencia
emocional y la socialización en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Nº
255, Santa Lucia, 2022. El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto
Conductas disruptivas e inteligencia emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa pública, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis tuvo como objetivo, establecer la relación entre las conductas
disruptivas y la inteligencia emocional en estudiantes del nivel inicial de una
Institución Educativa Pública, Lima 2022. Para ello, el ...
Acceso abierto
Programa de estrategias musicales para la inteligencia emocional en niños de una institución educativa pública inicial de Mochumí – Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo la elaboración de un programa de
estrategias musicales para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes del
nivel inicial en una institución educativa pública del ...
Acceso abierto
Programa “Manitos en acción” para desarrollar la atención en niños de educación inicial, Ate 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo por objetivo general demostrar la influencia del programa
“manitos en acción” para desarrollar la atención en niños de educación inicial, en
una institución educativa pública, Ate 2023, fue desarrollado ...
Acceso abierto
Apego e inteligencia emocional en los niños de 5 y 6 años de una escuela en Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la
influencia del apego en la inteligencia emocional en los niños de 5 y 6 años de la
Escuela Particular Dora Ramirez Márquez, Guayaquil 2022.
En la ...
Acceso abierto