Gestión por procesos y el aprendizaje organizacional en las instituciones educativas de la Red N° 05 San Juan de Miraflores, 2020

Abstract

En cuanto a la investigación realizada, fue titulada Gestión por procesos y el aprendizaje organizacional en las instituciones educativas de la Red N° 05 San Juan de Miraflores, 2020 y el objetivo fue determinar la relación entre la gestión por procesos y el aprendizaje organizacional en las instituciones educativas de la Red N° 05 San Juan de Miraflores, 2020. Para la metodología se consideró el enfoque cuantitativo, ofreciendo la posibilidad de generalizar los resultados más ampliamente, el diseño de la investigación fue de diseño no experimental; la población está determinada por el total de los docentes, por lo que para el presente estudio se establecieron 70 docentes de la Red 05. La validación se realizó mediante juicio de expertos y la confiabilidad resulto que la fiabilidad de la variable gestión por procesos presentó un valor de 0.921, r alta confiabilidad y la fiabilidad de la variable gestión por procesos presentó un valor de 0.921, r alta confiabilidad. La investigación concluyó que se confirmó que existe relación significancia de la gestión por procesos y el aprendizaje organizacional en instituciones educativas públicas de la Red N° 05 San Juan de Miraflores, 2020; puesto que Rho de Spearman = 0.580** y una ρ = 0.000.