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La creatividad y la técnica grafo plástica en estudiantes del nivel inicial, Barranca 2015
dc.contributor.advisor | Gallarday Morales, Santiago Aquiles | |
dc.contributor.author | Andrade Almonte, Cinthya Nella | |
dc.date.accessioned | 2017-11-24T19:40:29Z | |
dc.date.available | 2017-11-24T19:40:29Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/6340 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como problema general determinar la relación entre la creatividad y la técnica grafo plástica en alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa particular Bertolt Brecht. Barranca - 2015. La metodología de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, tipo de estudio descriptivo, transversal o transeccional y correlacional, La población del presente estudio estuvo constituida por115alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa particular Bertolt Brecht. Barranca - 2015 La muestra fue aleatoria simple proporcional y se aplicó a 89 alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa particular Bertolt Brecht. Barranca - 2015, la recolección de datos se llevó a cabo a raves de un cuestionario para la variable en estudio. Para establecer la confiabilidad del cuestionario, se aplicó una prueba de consistencia interna a una muestra piloto de 30estudiantes y se obtuvo el estadístico Alfa de Cronbach igual a 0,958 para la variable creatividad y 0,969 para la variable técnica grafo, respecto a los resultados generales tenemos que de acuerdo a los resultados encontrados existe relación significativa alta entre la creatividad y la técnica grafo plásticas, en niños(as) del nivel inicial de la institución educativa particular Bertolt Brecht. Barranca dado que los resultados del Rho de Spearman = 0,722 frente al (grado de significación estadística) p < 0,05. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Creatividad | es_PE |
dc.subject | Técnica grafo plástica | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | La creatividad y la técnica grafo plástica en estudiantes del nivel inicial, Barranca 2015 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Magíster en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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Lima Norte [1878]