Mostrar el registro sencillo del ítem

Competencia digital y alfabetización informacional en estudiantes de cuarto de primaria de la institución educativa N°7027 Surquillo

dc.contributor.advisorPumacayo Palomino, Ilich Ivan Ilich
dc.contributor.authorAnampa Pillacca, Maribel
dc.date.accessioned2021-06-30T20:20:37Z
dc.date.available2021-06-30T20:20:37Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/64060
dc.description.abstractLos avances de la tecnología han generado la necesidad del dominio de habilidades tales como la competencia digital y alfabetización informacional que aseguren el manejo y el aprovechamiento de los recursos tecnológicos. El objetivo de esta tesis fue determinar la relación entre la competencia digital y alfabetización informacional en estudiantes de cuarto de primaria de la Institución educativa N°7027 Surquillo. Se utilizó un tipo de investigación no experimental de enfoque cuantitativo y de alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 58 estudiantes de cuarto de primaria de la mencionada institución la cual se obtuvo mediante un muestro no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron como instrumento dos cuestionarios para medir cada una de las variables de estudio. Los resultados mostraron que existe una relación directa entre la competencia digital y alfabetización informacional, además los estudiantes de cuarto grado de primaria de dicha institución mostraron tener un nivel medio en ambas habilidades.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAlfabetización informacionales_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectCompetenciases_PE
dc.titleCompetencia digital y alfabetización informacional en estudiantes de cuarto de primaria de la institución educativa N°7027 Surquilloes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni43700917
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1341-2613es_PE
renati.author.dni41024430
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorTorres Cáceres, Fátima del Socorro
renati.jurorPaca Pantigoso, Flabio Romeo
renati.jurorPumacayo Palomino, Illich Iván
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
Anampa_PM-SD.pdf
Tamaño:
3.393Mb
Formato:
application/pdf
Ver/
Thumbnail
Nombre:
Anampa_PM.pdf
Tamaño:
3.391Mb
Formato:
application/pdf

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)

Mostrar el registro sencillo del ítem

info:eu-repo/semantics/openAccess
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess