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dc.contributor.advisorSaldaña Millán, Jackeline Margot
dc.contributor.authorCastro Samillán, Juan Enrique
dc.date.accessioned2021-07-12T15:32:17Z
dc.date.available2021-07-12T15:32:17Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/64819
dc.description.abstractCada escuela tiene características propias que la impulsan en el mercado educacional, entre esas características merece atención primordial la satisfacción laboral y el desempeño docente, por ello la presente investigación tiene como objetivo Determinar la relación existente entre la satisfacción laboral y el desempeño docente en la Institución Educativa Perú Birf de Pueblo Nuevo Ferreñafe del nivel secundario. Para el estudio de investigación básica, no experimental, de enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional, se contó con una muestra censal conformada por 47 docentes de ambos sexos los cuales fueron encuestadas por medio de un formulario on line 18 ítems para la satisfacción laboral y 22 para desempeño docente, elaborado con Google forms, el mismo se aplicó en un solo envío, los datos obtenidos en Excel, se procesaron con el paquete SPSS versión 25 encontrándose una correlación baja entre Satisfacción laboral y desempeño docente, se traslada a las dimensiones Ambiente laboral, y desarrollo personal sin embargo para el caso de las relaciones interpersonales la correlación es moderada. Se estima que la satisfacción laboral y el desempeño docente son afectados por diversos factores estudiados con anticipación a los cuales podemos añadir el aislamiento social que se vive por la pandemia COVID- 19.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectSatisfacción en el trabajoes_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.titleSatisfacción laboral y desempeño docente en la Institución Educativa Perú Birf de Pueblo Nuevo - Ferreñafees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni40635167
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5787-572Xes_PE
renati.author.dni16403094
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorDios Castillo, Christian Abraham
renati.jurorSaldaña Millán, Jackeline Margot
renati.jurorBarboza Bustamante, Rosa
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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