La motivación y el clima laboral en docentes de instituciones educativas públicas de Santa Eulalia, Huarochirí 2021

Abstract

La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la motivación y el clima laboral en docentes de instituciones educativas (I.E.) públicas del distrito de Santa Eulalia, provincia Huarochirí, Región Lima en el año 2021. La metodología empleada fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo, correlacional, hipotético-deductivo, transversal; la unidad de análisis fueron los docentes de instituciones educativas públicas de Santa Eulalia, la población estuvo conformada por 195 docentes, seleccionados a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia con criterios de inclusión y exclusión resultando una muestra de 60 docentes; para la recolección de datos se elaboraron dos cuestionarios, de 19 ítems para la motivación y de 21 ítems para el clima laboral, los cuales fueron validados por juicio de expertos y confirmada su confiabilidad mediante Alpha de Cronbach (0,814 para motivación y 0,946 para clima laboral). Los resultados obtenidos por el procesamiento de datos mediante el estadígrafo Spearman fueron (Rho=0,894) y (p=0,000), donde se determinó que existe relación significativa entre las variables de estudio, se concluyó que a mejor motivación mayor nivel de clima laboral.