Clima organizacional en el desarrollo de competencias digitales de los docentes del nivel inicial en una red educativa, Ancash, 2021

Abstract

El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo establecer la influencia del Clima Organizacional en el Desarrollo de Competencias Digitales de los Docentes del Nivel Inicial en una Red Educativa. Ancash. 2021. La metodología utilizada en esta investigación fue tipo descriptivo aplicada, cuantitativo, nivel explicativo correlacional causal, se investigó mediante recolección de datos con un estudio de análisis estadístico. La población estuvo constituida por 40 docentes en una red educativa nivel inicial, se aplicó un cuestionario 29 y 25 ítems respectivamente; se utilizó el programa estadístico SPSSv27, con el uso de Alfa de Cronbach=0,896 y 0,861 indica una fuerte confiabilidad del instrumento. De los resultados se observa, que el nivel de clima organizacional la totalidad de docentes en las dimensiones de liderazgo, comunicación y remuneración se encuentra en nivel bueno (57,5 %); asimismo, que el nivel de competencias digitales la totalidad de docentes se encuentra en nivel moderado (57,5%). Se concluyó que el clima organizacional influyó positivamente en el desarrollo de competencias digitales de los docentes del nivel inicial (Sig.=0,007; Nagelkerke=0,272).