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Taller “mi fuerza interior” en la actitud resiliente de adolescentes, de un CEBA, Tambopata 2021
dc.contributor.advisor | Bejarano Alvarez, Patricia Mónica | |
dc.contributor.author | Ayamamani Zuñiga, Raquel Paulina | |
dc.date.accessioned | 2021-09-20T22:06:13Z | |
dc.date.available | 2021-09-20T22:06:13Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/69238 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar los efectos del Taller “mi fuerza interior” en la actitud resiliente de adolescentes, de un CEBA, Tambopata 2021 y el objetivo específico fue determinar la influencia del taller “mi fuerza interior” en las dimensiones de la resiliencia. Se plantea una investigación aplicada con enfoque cuantitativo, diseño experimental – cuasiexperimental. Se contó con una muestra de 30 estudiantes, 15 para el GE y 15 para el GC. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento usado fue la escala de resiliencia de Wagnild y Young (1993). La variable “resiliencia” estuvo conformada por 5 dimensiones, ecuanimidad, perseverancia, confianza en sí mismo, satisfacción personal y sentirse bien solo. Los resultados del estudio permitieron determinar que el programa “mi fuerza interior”, genero influencia significativa en la variable y en cada una de sus dimensiones, pues se evidencio una diferencia significativa entre el pre test y post test del GE. | en_US |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Actitudes (Psicología) | es_PE |
dc.subject | Resiliencia (Psicología) | es_PE |
dc.subject | Adolescentes | es_PE |
dc.title | Taller “mi fuerza interior” en la actitud resiliente de adolescentes, de un CEBA, Tambopata 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente | es_PE |
renati.advisor.dni | 09749953 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3059-6258 | es_PE |
renati.author.dni | 44948823 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Carrasco Cordova, Mirtha Elda | |
renati.juror | Bejarano Álvarez, Patricia Monica | |
renati.juror | Sánchez Vásquez, Segundo Vicente | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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