Gestión directiva y trabajo remoto de los docentes en los Centros de educación básica alternativa - Callao ,2021

Abstract

Para la siguiente investigación que tuvo como objetivo determinar cómo se relaciona la gestión directiva y el trabajo remoto de los docentes en los centros de educación básica alternativa - Callao, 2021, investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental de corte transversal, de nivel correlacional, tuvo como población 117 docentes que laboran en los Centros de educación básica alternativa – Callao, el tipo de muestreo fue no probabilistico por conveniencia, incluimos a los Cebas que tienen Director sin cargo de Aula, las cuales para la siguiente investigación serian: 88 participante, la técnica fue la encuesta y el instrumento 2 cuestionarios validados el primer cuestionario con 15 preguntas, para la variable gestión directiva con una confiabilidad de 93.1% y el segundo cuestionario de 20 preguntas con una confiablidad de 916%, finalmente se concluyó señalando que existe relación significativa entre la gestión directiva y el trabajo remoto, obteniéndose una relación directa significativa de 54.1% existiendo evidencias suficientes para aceptar la hipótesis alterna y rechazar la hipótesis nula general.