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dc.contributor.advisorSánchez Díaz, Sebastián
dc.contributor.authorRondon Coanqui, Juan
dc.date.accessioned2021-10-19T02:21:17Z
dc.date.available2021-10-19T02:21:17Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/71520
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo de estudio determinar la relación entre el proceso administrativo y desempeño directivo. Durante el desarrollo del estudio se utilizó el enfoque cuantitativo, el tipo de investigación empleado fue básica, el diseño no experimental, de nivel correlacional y el corte del estudio fue transversal. Asimismo, el universo poblacional estuvo conformada por tres instituciones educativas de una red de la UGEL01, el muestreo fue no probabilístico. La técnica empleada para dicha investigación fue la encuesta y los instrumentos utilizados fueron dos cuestionarios validados ambas con 20 ítems para cada variable, con una confiabilidad muy alta de 95.7% y 96.5% respectivamente, la encuesta se aplicó a un total de 66 docentes pertenecientes a las tres instituciones educativas. Según los resultados obtenidos en la investigación se concluyó que, existe relación significativa entre proceso administrativo y desempeño directivo, obteniéndose una correlación directa significativa de 74.2% y un nivel de significancia de 0.001, el cual es menor al 0.05, por lo que, existieron evidencias suficientes para aceptar la hipótesis alterna y rechazar la hipótesis nula.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectProceso administrativoes_PE
dc.subjectDesempeño laborales_PE
dc.subjectCalidad de la educación - Perúes_PE
dc.titleProceso administrativo y desempeño directivo en educación remota en una RED de la UGEL de San Juan de Miraflores 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni09834807
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0099-7694es_PE
renati.author.dni80188904
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorLedesma Cuadros, Mildred Jenica
renati.jurorSanchez Díaz, Sebastián
renati.jurorMuñoz Ledesma, Sabino
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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