Uso de las TIC y el desempeño docente durante la pandemia en una institución educativa, 2021

Abstract

El presente trabajo de investigación Uso de las TIC y el Desempeño Docente Durante la Pandemia en una Institución Educativa, 2021, tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el uso de las TIC y el desempeño docente. El estudio fue de tipo no experimental y de nivel correlacional, ya que buscó establecer la relación entre las variables de estudio. Se trabajó con una muestra poblacional de 40 docentes, a quienes se les aplicaron dos instrumentos a través de la técnica para medir su nivel de uso de las TIC y su desempeño profesional. El instrumentó aplicado fue un cuestionario con un total de 40 preguntas, se utilizó dos cuestionarios, uno de 20 ítems con escala ordinal y su confiabilidad fue de 0,868, otro de 20 ítems con una confiabilidad de 0,958, los datos se procesaron con el software SPSS v 28. Con respecto al uso de las Tics, los resultados muestran que el 32.5% de los docentes encuestados se ubican en el nivel alto, el 32.5% se ubica en el nivel regular y que un 35% se ubica en un nivel bajo en el uso de estas herramientas tecnológicas. Así mismo, sobre el desempeño docente, se evidencia que el 32.5% de los docentes encuestados se encuentran el nivel alto, el 32.5% en un nivel regular, el 35% cuenta con un nivel bajo al realizar su labor docente. Es así que, mediante el procesamiento de análisis e interpretación de datos se tuvo como resultado que si existe una relación significativa entre las variables de estudio.