dc.contributor.advisor | Antón Talledo, Richard Clemente | |
dc.contributor.author | Mescua Hernández, Yuliana Dini | |
dc.contributor.author | Lay León, Carlos Pun | |
dc.date.accessioned | 2017-12-01T14:42:16Z | |
dc.date.available | 2017-12-01T14:42:16Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/7750 | |
dc.description.abstract | El propósito del presente estudio fue determinar el efecto de la aplicación del
Programa en base a bioética para mejorar las habilidades sociales en los
estudiantes del tercer ciclo de la escuela de educación primaria de la
Universidad César Vallejo 2013
Es un estudio de enfoque cuantitativo, para el cual se asumió una
investigación aplicada en su forma pre experimental pre test y post test con
grupos intactos. La muestra estuvo constituida por 43 estudiantes del tercer
ciclo. El instrumento empleado para la recolección de datos fue una prueba
escrita, con la cual se midió la mejora de las habilidades sociales de los
estudiantes antes y después de la aplicación del programa.
Los resultados mostraron que el programa en base a la bioética para
mejorar las Habilidades Sociales presentó significatividad sobre el grupo
experimental. Con el cual se rechaza la hipótesis nula y acepta la hipótesis
alterna. Con esto se comprueba que el programa mejoró las habilidades
Sociales en los estudiantes del tercer ciclo de la escuela de educación de la
Universidad Cesar Vallejo 2013. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Bioética | es_PE |
dc.subject | Habilidades sociales | es_PE |
dc.subject | Educación Primaria | es_PE |
dc.title | Programa en base a bioética para mejorar las habilidades sociales de los estudiantes del tercer ciclo de la Escuela de Educación Primaria de la Universidad César Vallejo – Lima 2013 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicopedagogía | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Magíster en Psicopedagogía | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atencion Integral del Infante y del Adolescente | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |