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dc.contributor.advisorChero Zurita, Juan Carlos
dc.contributor.authorBernal Marchena, Luisa Paola de los Milagros
dc.date.accessioned2022-02-08T03:55:50Z
dc.date.available2022-02-08T03:55:50Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/78816
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las redes sociales y la autoestima en estudiantes de la Universidad Señor de Sipán del Programa de Estudios de Administración en el año 2021. La muestra fue conformada por 66 estudiantes del primer ciclo de la institución mencionada. La investigación fue de tipo básica y su diseño es no experimental, de corte transversal y correlacional. Como instrumento se elaboró el cuestionario de Redes Sociales y se utilizó el Inventario de Autoestima (SEI) de Coopersmith forma C. En los resultados, se obtuvo una relación negativa baja significativa entre el uso de las redes sociales y la autoestima de -0.21. En cuanto a redes sociales el que predomino fue el nivel alto, sin embargo, para autoestima se identificó un nivel medio. Por ello, se concluye que, a mayor uso de las redes sociales, más se verá afectada la autoestima de los estudiantes.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectRedes socialeses_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarios - Actitudeses_PE
dc.subjectUniversidad Señor de Sipán (Chiclayo)es_PE
dc.subjectFacebook (Recurso electrónico)es_PE
dc.titleRedes sociales y autoestima en estudiantes del programa de estudios de administración de la Universidad Señor de Sipánes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni16689094
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3995-4226es_PE
renati.author.dni41591134
renati.discipline313597es_PE
renati.jurorArmas Castañeda, Elena Maruja
renati.jurorCruzado Puente, María Rosa
renati.jurorChero Zurita, Juan Carlos
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuInnovación tecnológica y desarrollo sosteniblees_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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