Gestión administrativa y participación en los colegios de la congregación hermanas de Santa Ana – Lima, 2014

Abstract

La presente investigación titulada “Gestión Administrativa y Participación en los Colegios de la Congregación Hermanas de Santa Ana - Lima, 2014”, tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre la Gestión administrativa con la Participación de los padres de familia en los Colegios de la Congregación Hermanas de Santa Ana - Lima, 2014. Esto como respuesta al problema: ¿De qué manera la Gestión administrativa se relaciona con la Participación de los padres de familia en los Colegios de la Congregación Hermanas de Santa Ana - Lima, 2014? La investigación se desarrolló bajo un diseño correlacional, con enfoque cuantitativo, en el cual la muestra estuvo conformada por 100 docentes de los Colegios de la Congregación Hermanas de Santa Ana - Lima, 2014. Para mejorar la información requerida, previamente se validaron los instrumentos y se demostró la validez y confiabilidad, mediante los criterios de opinión de expertos y alfa de Cronbach, la técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento, dos cuestionarios graduados en la escala de Likert para las variables Gestión administrativa y Participación. Con referencia al objetivo general: Determinar la relación que existe entre la Gestión Administrativa con la Participación de los padres de familia en los Colegios de la Congregación Hermanas de Santa Ana - Lima, 2014, se concluye que: existe relación significativa entre la Gestión administrativa y la Participación de los padres de familia en los Colegios de la Congregación Hermanas de Santa Ana Lima, 2014 lo que se demuestra con la prueba de Spearman. (sig. bilateral = .000 < .01; Rho = .506**).