La práctica docente en época de confinamiento por COVID-19, de la institución educativa Santa Magdalena de Ciudad de Dios, Guadalupe
Fecha
2022Metadatos
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El objetivo fue analizar la práctica docente en época de confinamiento por COVID 19,
de la institución educativa Santa Magdalena de Ciudad de Dios, Guadalupe, el tipo de
investigación fue básica con diseño descriptivo simple. La unidad de análisis estuvo
conformada en su totalidad por la población de 53 docentes, como técnica se utilizó la
encuesta y como instrumento el cuestionario el cual ha sido adaptado de la Prueba
SIMON (Sistema de Gestión del Servicio Educativo, 2021) para medir la práctica
docente, la cual fue validada por juicio de expertos y un grupo piloto a 30 docentes
obteniendo un Alfa de Cronbach de 0,968, lo cual nos indica que es altamente
confiable. Los resultados obtenidos mostraron que la totalidad de los docentes
consideran haber realizado una buena planificación de los aprendizajes, la mediación
pedagógica ha sido adecuada, la evaluación de los aprendizajes fue pertinente y que
se ha dado una correcta atención e interacción socioemocional inmediata.
Finalmente, se precisa que el 100% de los docentes se ubicó en la categoría bueno.
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