Efectos de un programa de trabajo en equipo, para mejorar el clima institucional en colaboradores y padres de familia de la Institución Educativa estatal 304, Morropón, Piura, 2021

Abstract

Un clima institucional muy favorable entre colaboradores y padres de familia de los centros educativos es indispensable en la actualidad, por lo que se propuso como objetivo general determinar los efectos positivos del programa de trabajo en equipos, para mejorar el clima institucional entre colaboradores y padres de familia de la I.E. estatal 304, Morropón. En una investigación aplicada con diseño cuasi experimental y muestra de 24 personas, se aplicó un cuestionario validado por tres jueces, con un valor de Aiken de 1 y valor de confiabilidad alfa de cronbach de ,844. Resultó un clima muy desfavorable para el 100% de los participantes en el pre test mientras en el pos test el 75% lo valoró como medianamente favorable y el 25% como muy favorable. Se aplicaron quince sesiones al grupo experimental y con un valor de prueba T p=0.499 se comprueba que no existen diferencia de medias en el pre test, pero si diferencias de medias en el post test con un valor de p=0,000 por lo que se demuestra, en conclusión, que existen efectos positivos del programa de trabajo en equipo para mejorar el clima institucional en la unidad educativa 304 de Morropón.