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dc.contributor.advisorLópez Regalado, Oscar
dc.contributor.authorCruz Gálvez, Edi Alberto
dc.date.accessioned2022-02-18T23:07:31Z
dc.date.available2022-02-18T23:07:31Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/80414
dc.description.abstractEl objetivo fue proponer una unidad didáctica basado en el uso de la plataforma Moodle para fortalecer el desarrollo de la competencia de emprendimiento de los estudiantes del Centro Educativo Técnico Productiva Santa María de la Merced de Jaén, 2021. La investigación es de enfoque cuantitativo, diseño transversal, no experimental, la población fueron 75 estudiantes de estilismo, se usó la técnica de la encuesta y el instrumento un cuestionario. En relación al nivel de uso de plataforma Moodle, de 75 estudiantes, 20 que es el 26.67%, se ubica en nivel regular; 55 que equivale el 73.33%, se ubica en nivel Bueno. Ninguno se encuentra en nivel Deficiente. En cuanto a la variable competencia de emprendimiento del total de 75 estudiantes, 20 que representa el 26.67%, se ubican en el nivel regular; 40 que es el 53.33%, se ubica en el nivel de Bueno y 15 estudiantes que representan el 20% se ubican en el nivel Deficiente. Con este análisis podemos determinar que un gran porcentaje de estudiantes tienen dificultades en desarrollar el emprendimiento en su vida y que la propuesta de unidad didáctica, se ajusta a estudios actuales que contribuyen a mejorar esta competencia haciendo uso de Plataforma Moodle.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEmprendimientoes_PE
dc.subjectInstituciones educativases_PE
dc.subjectInnovaciones pedagógicases_PE
dc.titlePlataforma Moodle para la competencia de emprendimiento en los estudiantes del Centro Educativo Técnico Productivo Santa María de la Merced - Jaénes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni27374335
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2393-1820es_PE
renati.author.dni27745294
renati.discipline199018es_PE
renati.jurorMoreno Muro, Juan Pablo
renati.jurorSaldaña Millán, Jackeline Margot
renati.jurorLópez Regalado, Oscar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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