Clima organizacional y desempeño docente en la institución educativa privada Technology Schools del Retablo I del distrito de Comas, 2021
Fecha
2022Metadatos
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El clima organizacional y desempeño docente en la institución educativa
Technology Schools del retablo I del distrito de Comas, tuvo como objetivo
determinar la relación ambivariables. El método empleado fue hipotético deductivo,
el tipo de investigación fue básico, el nivel de investigación fue descriptiva
correlacional, el enfoque cuantitativo, el diseño no experimental transversal, la
población estuvo formada por 88 docentes, la muestra fue conformada por 73 de
ellos y el muestreo fue de tipo probabilístico aleatorio simple. La técnica fue la
encuesta y los instrumentos de recolección fueron los cuestionarios que fueron
debidamente validados a través de juicios de expertos con el calificativo de
aplicable para ambos instrumentos y la confiabilidad a través del estadístico de
fiabilidad (Alfa de Crombach) en una prueba piloto fue para el instrumento Nº 1,
α = 0,950 y para el instrumento Nº 2, α = 0,854. Se llegó a la conclusión que.
El Clima organizacional tiene relación directa con el desempeño docente, cuya
evidencia fue p = 0,000 determinado con Rho de Spearman = 0,923 el cual es
altamente significativo.
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