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dc.contributor.advisorOchoa Tataje, Freddy Antonio
dc.contributor.authorPreciado Tataje, Segundo Alonso
dc.date.accessioned2022-02-24T22:48:39Z
dc.date.available2022-02-24T22:48:39Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/81558
dc.description.abstractGestión pedagógica y competencia digital docente en tres Instituciones públicas del distrito de Chaclacayo - 2021, es una investigación que tiene como objetivo general determinar la relación existente entre la gestión pedagógica y la competencia digital docente en tres instituciones educativas públicas del distrito de Chaclacayo - 2021. La investigación es de tipo básica, el nivel es descriptivo correlacional, el diseño es no experimental transversal y el enfoque, cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 60 docentes de las instituciones educativas públicas 1199 Mariscal Ramón Castilla, I. E. 1217 Jorge Basadre, I. E. 787 Almirante Miguel Grau, del distrito de Chaclacayo. Los instrumentos empleados tuvieron una alta confiabilidad con valores de Alfa de Cronbach, en la variable 1: gestión pedagógica de 0,928 y la variable 2: competencia digital docente de 0,972. Se validó los instrumentos a través de juicio de expertos. En relación con el objetivo general: determinar la relación que existe entre la gestión pedagógica y competencia digital docente en tres instituciones educativas públicas del distrito de Chaclacayo - 2021, se concluyó que existe una correlación directa y significativa entre las dos variables, con un Rho de Spearman de 0,566 y un p valor = ,001.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión educativaes_PE
dc.subjectCompetencias profesionaleses_PE
dc.subjectProfesores - Formación profesionales_PE
dc.subjectPedagogíaes_PE
dc.titleGestión pedagógica y competencia digital docente en tres instituciones educativas públicas del distrito de Chaclacayo - 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeAtees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni07015123
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1410-1588es_PE
renati.author.dni09762629
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorMendoza Retamozo, Noemí
renati.jurorFlores Limo, Fernando Antonio
renati.jurorOchoa Tataje, Freddy Antonio
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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