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Gestión del talento humano y capacidades emprendedoras en estudiantes del I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015
dc.contributor.advisor | Neyra Huamani, Lidia | |
dc.contributor.author | Marquez Salas, Carlos Eliseo | |
dc.date.accessioned | 2017-12-06T16:33:13Z | |
dc.date.available | 2017-12-06T16:33:13Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/8382 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación titulado: “Gestión del talento humano y capacidades emprendedoras en estudiantes del Instituto Superior de Administración de Empresas I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015”, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la gestión del talento humano y las capacidades emprendedoras. Es más evidente que la gestión del talento humano y las capacidades emprendedoras tiene una implicancia estratégica mayor en las empresas y estas así lo han concebido de cara a atraer al talento y al emprendimiento, para incrementar la productividad de las personas y retener a su personal de excelencia. Esta investigación empleo una metodología teórico práctico para introducir en los participantes la identificación y aplicación plena de los recursos humanos y emprendedores aplicables en la gestión diaria de una organización, no solo desde la perspectiva de la gestión del talento Humano y las capacidades emprendedoras sino también en su relación e impacto en los resultados financieros y sociales del negocio. La investigación desarrollada obedece a un tipo básico y diseño no experimental correlacional, con técnicas e instrumentos de recolección de datos y método de análisis de datos bajo un enfoque cuantitativo y un método hipotéticodeductivo, habiendo utilizando cuestionarios tipo Likert como instrumentos de recolección de datos aplicados a una muestra comprendida por 148 docentes. Luego del análisis e interpretación de los resultados obtenidos en la contrastación de la hipótesis mediante el coeficiente de correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: La gestión del talento humano desde la percepción del alumno se relaciona directa y significativamente moderada con las capacidades emprendedoras en los estudiantes del Instituto Superior de Administración de Empresas I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015; habiéndose obtenido un coeficiente de correlación de Spearman rho=0,678 y un p-valor= a 0,000. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Gestión del talento humano | es_PE |
dc.subject | Capacidades emprendedoras | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Gestión del talento humano y capacidades emprendedoras en estudiantes del I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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