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Gestión de proyectos socioformativos para la mejora educativa en los docentes del nivel secundaria
(Universidad César Vallejo, 2025)
La educación enfrenta grandes retos y más hoy donde la tecnología emergente transforma
la manera de vivir de los seres humanos; por lo tanto, este estudio tiene como objetivo
determinar la pertinencia de los proyectos ...
Diseño de un modelo de educación ambiental para estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2024)
El refuerzo de los valores ecológicos entre los estudiantes se ha convertido en una necesidad creciente en las instituciones educativas, dada la creciente preocupación por la crisis ambiental global. En este estudio se ha ...
Acceso abierto
La Conducta Ética Responsable y el Desarrollo de Actividades de Aprendizaje no Presencial en los Docentes del Nivel Primario
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de revisión literaria busca un cambio en los docentes de educación primaria,
pero un cambio ético en su conducta, para tal caso se hizo una revisión exhaustiva y rigurosa de
toda la base de datos con ...
Acceso abierto
Estrategias matemáticas, desarrollo sostenible y su incidencia en estudiantes de bachillerato
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo general de la investigación fue analizar las estrategias matemáticas, desarrollo sostenible y su incidencia en estudiantes de bachillerato. El estudio se realizó desde la perspectiva cuantitativa, mediante la ...
Acceso abierto
Satisfacción laboral en la administración pública caso INPE
(Universidad César Vallejo, 2023)
El artículo tuvo como objetivo presentar los niveles de satisfacción laboral en la administración pública caso INPE. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica y de enfoque descriptivo-transversal. no ...
Acceso abierto
Mejoras significativas de la educación ambiental mediante estrategias didácticas
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo general de la investigación fue analizar las mejoras significativas de la educación ambiental mediante estrategias didácticas. La investigación se llevó a cabo desde una perspectiva cuantitativa mediante la ...
Acceso abierto
Programas de estimulación temprana para niños dentro del espectro autista durante la pandemia por COVID-19
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los programas de estimulación temprana son intervenciones dirigidas a niños con trastornos del desarrollo, como lo es el autismo, estos buscan favorecer la adaptación e integración
social, así como mejorar habilidades ...
Acceso abierto
El desarrollo de la conciencia ambiental en la didáctica del sistema educativo
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio pretende dar a conocer las diferentes teorías sobre el desarrollo de la conciencia ambiental que, a lo largo de la historia, influencian en la didáctica del sistema educativo y en el actuar del ser humano, ...
Acceso abierto
La atención y comprensión lectora en el aula virtual con estudiantes de educación básica
(Universidad César Vallejo, 2023)
La atención y comprensión lectora de forma general ha sido investigada a lo largo de la historia, por la importancia que ella reviste como competencia básica del aprendizaje; sin embargo, en los últimos años ha tenido una ...
Acceso abierto
Políticas de reactivación económica y su influencia en la bancarización postpandemia COVID-19
(Universidad César Vallejo, 2024)
Se llevó a cabo una revisión sistemática bajo el enfoque PRISMA sobre investigaciones referentes a la bancarización postpandemia COVID-19, durante el período comprendido entre los años 2020 y primer semestre de 2023. El ...
Acceso abierto