La gestión del aula en el clima social escolar en el sexto grado de primaria de la Institución Educativa Virgen del Carmen - Rímac – 2014
Abstract
La investigación titulada La gestión del aula en el clima social escolar en el sexto
grado de primaria de la Institución Educativa Virgen del Carmen - Rímac – 2014 se
desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar la influencia de la gestión del
aula en el clima social escolar en el sexto grado de primaria de la Institución
Educativa Virgen del Carmen - Rímac – 2014, estudio realizado en el contexto de
una sociedad con crecimiento de los índices de violencia social así como familiar que
afectan en la formación de las personas.
Es un estudio aplicado de diseño cuasi experimental, el cual se trabajó con una
población finita y una muestra censal correspondiente a los estudiantes de educación
primaria identificados con problemas de comportamientos inadecuados, que en total
fueron 69 estudiantes, se aplicó un instrumento pertinente, validado por criterio de
jueces.
Las conclusiones del estudio indican que se determinó una influencia significativa de
la gestión del aula en el clima social escolar en el sexto grado de primaria de la
Institución Educativa Virgen del Carmen - Rímac – 2014, probándose la hipótesis
alterna rechazándose la hipótesis nula por lo tanto se concluyó que existe influencia
significativa.
Collections
- Lima Norte [244]
The following license files are associated with this item:
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/embargoedAccess