dc.contributor.advisor | Mendívez Espinoza, Yván Alexander | |
dc.contributor.author | Torres Bohórquez, María Victoria | |
dc.date.accessioned | 2022-08-23T19:51:49Z | |
dc.date.available | 2022-08-23T19:51:49Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/92897 | |
dc.description.abstract | El desarrollo de esta investigación se realizó con el objetivo de determinar la
relación que existe entre la comunicación y las habilidades de interrelación en
estudiantes de tercer año básica de la Unidad Educativa Francisco Iñiguez de
salitre, 2022, considerando que muchos de los estudiantes presentaban dificultades
claras al momento de interactuar, limitando sus relaciones interpersonales de
manera representativa. La metodología consideró una investigación básica, un
diseño no experimental y un enfoque cuantitativo descriptivo, transversal y
asociativo correlacional direccionado a establecer relaciones entre la variable
comunicación y la variable habilidades de interrelación. Se utilizó una muestra de
censal compuesta por 110 estudiantes de la institución educativa mencionada. La
técnica utilizada fue la encuesta, por lo que se diseñaron dos cuestionarios que 15
ítems utilizando la escala de Likert. Los resultados de la investigación evidenciaron
una correlación alta entre las variables planteadas fundamentándose en un Rho=
971, llevando a aceptar Hi y determinar que si existe relación entre la relación que
existe entre la comunicación y las habilidades de interrelación en estudiantes de
tercer año básica de la Unidad Educativa Francisco Iñiguez de salitre, 2022 | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Comunicación | es_PE |
dc.subject | Habilidades sociales | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Comunicación y habilidades de interrelación en estudiantes de tercer año básica de la Unidad Educativa Francisco Íñiguez de Salitre, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Psicología Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Psicología Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Innovaciones pedagógicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 19188655 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7848-7002 | es_PE |
renati.author.cedula | 0925131948 | |
renati.discipline | 313597 | es_PE |
renati.juror | Linares Purisaca, Geovana Elizabeth | |
renati.juror | Abad Bautista, Leonor | |
renati.juror | Mendivez Espinoza, Yvan Alexander | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |