Aplicación del módulo investiguemos en los trabajos de investigación de los estudiantes del 5° de secundaria de la I.E. de Jesús - Los Olivos - 2013

Abstract

El presente estudio tuvo por objetivo demostrar la influencia del Módulo Investiguemos en los trabajos de investigación de los estudiantes del 5.° de secundaria de la IE de Jesús – Los Olivos - 2013 Dicho estudio empleó la metodología aplicada de diseño cuasi experimental. La población estuvo constituida por los estudiantes del 5.° de secundaria de la IE de Jesús. Se utilizó el muestreo no probabilístico. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el informe de juicio de Expertos de las variables de estudio; se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas tipo escala dicotómica. Para la confiabilidad de los instrumentos se usó KR 20, se utilizó el cuestionario para demostrar si el Módulo de investigación influye en el aprendizaje de los estudiantes. Concluyéndose que el Módulo de Investigación influye significativamente en el aprendizaje de los estudiantes del 5° de secundaria de la IE de Jesús – Los Olivos - 2013, habiéndose obtenido un alto coeficiente y un nivel de significancia p=0.000.