Manual de planificación estratégica para el desempeño laboral de los docentes de una institución educativa de Santa Lucía, 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo por finalidad principal estructurar un manual de planificación estratégica para el desempeño laboral de los directivos y docentes de una institución educativa de Santa Lucía, 2022. En cuanto al diseño metodológico, el trabajo es de tipo básico, enfoque cuantitativo, no experimental, nivel descriptivo- propositivo. El estudio en mención contó con la colaboración de 24 individuos. La técnica de investigación que se utilizó fue la encuesta, donde se estructuró un cuestionario en relación a las dimensiones de la variable fáctica desempeño laboral, este cuestionario fue validado mediante el juicio de expertos, y la confiabilidad del instrumento se estableció mediante el Alfa de Cronbach, alcanzando una fiabilidad del 0,970 altamente confiable. Los resultados descriptivos del trabajo presentaron el diagnóstico de las dimensiones de la variable desempeño laboral donde se destaca que se requiere de elevar la capacidad para solucionar problemas en el desempeño laboral, donde existen puntos de atención que se necesitan mejorarse mediante un proceso de evaluación continuo de las políticas educativas del entorno de trabajo. Se recomienda la socialización ante el personal docente y directivo de la propuesta manual de planificación estratégica para elevar significativamente el desempeño laboral en la Unidad Educativa “El Porvenir”.