Programa de comunicación efectiva para fortalecer la gestión directiva en una institución educativa de Santa Lucía, 2022

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo, establecer la influencia de la aplicación de un programa de comunicación efectiva en el fortalecimiento de la planificación estratégica antes y después de su ejecución en una institución educativa de Santa Lucía, 2022. En la metodología se llevó a cabo una investigación aplicada, enfoque cuantitativo, diseño experimental. La población del estudio fue conformada por 24 miembros del personal directivo y docentes de la institución. La técnica de investigación fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Este instrumento fue validado mediante el juicio de expertos y calculado el nivel de confiabilidad con el Alfa de Cronbach, lo que otorgó un 0,979 alta confiabilidad. Se utilizó estadística descriptiva e inferencial. En cuanto a la prueba de normalidad fue utilizado Shapiro Wilk, para la contrastación de hipótesis la prueba no paramétrica Wilcoxon, el resultado del valor sig (bilateral) de la variable es 0,000 < p. 0,05. Por lo tanto, se comprueba que existen diferencias entre los momentos de aplicación y se ha podido contribuir de forma alta en el fortalecimiento de la gestión directiva de la aplicación del programa de comunicación efectiva desarrollado para docentes y directivos de la Unidad Educativa “El Porvenir”.