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La percepción de los docentes frente a la violencia escolar en los estudiantes de educación primaria de la I.E.P ”Mi amigo Jesús” - Puente Piedra. 2013
dc.contributor.advisor | Medina Zuta, Patricia | |
dc.contributor.author | Vásquez Torres, Rosa Elvira | |
dc.date.accessioned | 2018-01-11T13:35:23Z | |
dc.date.available | 2018-01-11T13:35:23Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/9417 | |
dc.description.abstract | El objetivo de la investigación será determinar la importancia de la Percepción de los Docentes Frente a la Violencia Escolar en los Estudiantes de Educación Primaria de la I.E.P "Mi Amigo Jesús"-Puente Piedra – 2013. Su estudio será de tipo descriptivo porque tiene como finalidad demostrar la importancia que es la percepción del docente en la violencia escolar, su diseño no experimental, su población y muestra es de 31 docentes, la investigación ha sido realizada con la finalidad de que los estudiantes se realicen socialmente y aprendan a interrelacionarse con los demás aprendiendo a valorarse y quererse entre ellos mismos en un ambiente de cordialidad y comprensión donde no exista la violencia. El estudio presenta 3 dimensiones de las cuales son los aspectos conductual, institucional y familiar. Luego el procesamiento de datos encontrados fueron que el 42% de los docentes presentan niveles medios en la percepción frente a la violencia escolar que presentas los estudiante de educación primaria de la I.E. Mi amigo Jesús, sin embargo el 35 % de los docentes presenta niveles altos y el 23% de los docentes presentan niveles bajos en cuanto a la evaluación de la prueba aplicada. Por ello concluye que los docentes solo presentan niveles medios en cuanto a la percepción de la violencia escolar en mencionada institución. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Percepción | es_PE |
dc.subject | Docente | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.subject | I.E.P "Mi amigo Jesús" | es_PE |
dc.title | La percepción de los docentes frente a la violencia escolar en los estudiantes de educación primaria de la I.E.P ”Mi amigo Jesús” - Puente Piedra. 2013 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Primaria | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Educación Primaria | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Atención Integral del Infante y el Adolescente | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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