dc.contributor.advisor | Briones Mendoza, Mario Napoleón | |
dc.contributor.author | Coloma Coloma, Jessenia Germania | |
dc.date.accessioned | 2022-09-06T21:41:55Z | |
dc.date.available | 2022-09-06T21:41:55Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/94183 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo Determinar en qué
medida los talleres de inteligencia emocional influyen en la Gestión Escolar de una
institución Educativa de Guayaquil, 2022. El trabajo de investigación se enmarca
en el enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, diseño pre-experimental. En la
investigación participaron 24 miembros del personal directivo y docente Se utilizó
una encuesta como técnica, el instrumento elaborado fue un cuestionario que
permitió conocer el nivel de gestión escolar, el cual fue aplicado al personal directivo
y docente de una institución educativa. Se concluye que el nivel de gestión escolar,
con la aplicación de los talleres de inteligencia emocional una institución educativa
mostró mejorías notables, lo que se demuestra de forma descriptiva en los cambios
que generaron los niveles antes y después, así como en la verificación de la
hipótesis donde se puede afirmar (T de Student, p-valor de 0,000) que los talleres
de inteligencia emocional fortalecen significativamente la gestión escolar. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Talleres (Método pedagógico) | es_PE |
dc.subject | Inteligencia emocional | es_PE |
dc.subject | Procesos administrativos | es_PE |
dc.title | Talleres de inteligencia emocional para el fortalecimiento de la gestión escolar de una institución educativa de Guayaquil, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Piura | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 02888153 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9494-0850 | es_PE |
renati.author.cext | 0920190808 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Vidal Senador, Maria Elena | |
renati.juror | Ganoza Ubillus, Lucila Maria | |
renati.juror | Briones Mendoza, Mario Napoleón | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |